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含有下列各组离子的溶液，其中的溶质都属于酸的是（ ） A．Na+、H+、SO42...
含有下列各组离子的溶液，其中的溶质都属于酸的是（ ）
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考点分析：
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某班同学完成制取二氧化碳的实验后，对回收的盐酸和氯化钙混合溶液（不考虑其他杂质）进行了以下实验：取40g该溶液于烧杯中，滴入40g溶质质量分数为 13.8%的K
2CO
3溶液．滴入K
2CO
3溶液质量与生成沉淀质量的关系如如图所示．回答下列问题：（最后结果保留1位小数）
（1）______（“能”或“不能”）计算溶液中HCl和CaCl
2的质量．
（2）求溶液中CaCl
2的质量．
（3）实验结束后，若将烧杯中的物质蒸干，得到固体的质量为是多少？
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（2008•肇庆）为防止汶川地震灾区的病菌传播，防疫人员大量使用了“漂白粉”来杀菌消毒，“漂白粉”的有效成分为次氯酸钙[化学式为：Ca（ClO）
2]．请回答：
①次氯酸钙中金属元素是______（写元素符号）；钙、氯、氧三种元素的质量比为______．
②次氯酸钙的相对分子质量为______；次氯酸钙中氯元素的质量分数是______（精确到0.1%）．
③若灾区饮用水每50kg至少需要漂白粉250g，则消毒一桶水（约20kg）至少须加漂白粉______g．
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有一种气体，可能由氢气、一氧化碳、甲烷和二氧化碳四种气体中的一种或几种组成，为证明该气体的组成，进行了下面三组实验：
| 操作步骤 | 实验现象 |
| ①将该气体通过澄清的石灰水 | 未见出现浑浊现象 |
| ②将该气体点燃，在火焰的上方罩一只冷而干燥的烧杯，烧杯倒转后，注入少量清石灰水，震荡， | 烧杯壁上有水珠出现；发现杯内石灰水变浑浊． |
| ③若为进一步确定气体的组成，设计了两种方案．将1.48g该气体完全燃烧，依次通过如右图所示的装置（每步均完全吸收）称量装置前后变化的质量． | 方
案
A | | 浓硫酸增重4.68g；氢氧化钠溶液增重3.52g |
方
案
B |  | 氢氧化钠溶液增重8.01g；浓硫酸增重0.30g． |
根据上述实验结果回答下列问题：
（1）写出甲烷燃烧的化学方程式：______ CO
2+2H
2O
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实验室常用下图A或B装置制取气体，回答相关问题：
A、
B、
（1）图中①、②的仪器名称：①______，②______．
（2）小郭用氯酸钾制取氧气，他应选择______装置（填字母），实验中还常用到二氧化锰，该药品在反应中起______作用，反应的化学方程式为______△2KCl+3O
2↑
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下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是建筑材料的主要成分，B属于氧化物，H是金属单质，下图是它们之间的相互转化关系．请回答：
（1）写出下列物质的化学式：A______；C______；F______．
（2）若有气体X生成，则I为______．
（3）若没有气体X生成，则I为：______；G与F溶液反应的化学方程式为：______．
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