生活中的化学
[问题一]某同学晚上帮妈妈做饭,切完青菜就将菜刀放在菜板上,第二天早晨发现菜刀生锈了.试问:
(1)菜刀上是否发生了化学变化?
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(2)为了防止菜刀生锈,你的建议是
.
[问题二]多数同学家中都有一些劳动工具,例如镰刀,不用时若保存不善就易生锈.试问:铁制劳动工具为什么会生锈?
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[问题三]小新同学发现铜制的眼镜框表面出现了绿色物质,通过化学学习知道该物质为铜锈,俗称铜绿,主要成分是Cu
2(OH)
2CO
3.
[提出问题]铜是在什么条件下锈蚀的?
[猜想]根据铜锈的化学式,猜想铜生锈可能是铜与水、
、
共同作用的结果.
[设计与实验]借鉴“铁钉锈蚀条件”的探究实验如图所示:
(1)实验较长时间后,发现
试管中的光亮铜片最先生锈(填字母编号).
(2)从优化实验的角度考虑,A实验是多余的,它只考虑了水这个单一的条件.C试管中除光亮铜片、蒸馏水外,还有的另外一种物质为
.
(3)D试管中除光亮铜片外,还有的另外两种物质为
;从D试管的实验中,获得的结论是
.
[评价与改进]我认为小新设计的“铜片锈蚀条件的探究”实验不够完善,要得出正确的结论,还要补充的实验是
.
[反思与小结]通过铜片锈蚀条件的探究实验,我获得的启示是
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[问题四]小明找到了分别用纯铜、青铜(Cu、Sn合金)两种材料制作的四喜娃娃.
(1)怎样用化学方法区分这两种四喜娃娃?
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(2)那种四喜娃娃更容易生锈?
小明发现从不同地点收集到的两个四喜娃娃中,青铜娃娃身上的锈斑比纯铜得多,他据此得出结论:青铜比纯铜更容易生锈.他的这种推理方法是否科学?
.请说出理由:
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(3)青铜四喜娃娃的铜绿中为什么会有褐色的锈斑?
由于有的青铜中含杂质较多,尤其是含铁,故在铜绿间还会有斑驳的、呈褐色的氧化铁.现有一些这种含褐色的锈斑粉末,请你设计实验证明锈斑粉末中含有铁元素.
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某同学想探究酸碱中和反应是放热反应.进行下列实验操作:取溶质质量分数为20%的稀硫酸30ml,用温度计测出其温度为13℃.然后向其中加入NaOH固体,再用温度计测出温度为22℃.由此,该同学得出NaOH与稀硫酸发生的中和反应是放热反应的结论.请回答下列问题:
(1)该同学所得的结论的依据是否科学?理由是
.
(2)根据本实验的目的,请你改进他的实验操作
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(3)萧宏同学取反应后的溶液,向其中滴入酚酞试液,发现酚酞试液不变色.因此他得出溶液呈中性的结论.你为他的结论是否正确?
,理由是
.他应补做得实验是
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