（2009•娄底）小明同学在某化工厂进行社会实践，技术员与小明一起分析由氯化钙和氯化钠组成的产品中氯化钠的含量．现取13.4g固体样品，全部溶于96.6g水中，向所得的混合溶液中滴加溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液，记录了如图所示的曲线关系．技术员提示小明：氯化钙与碳酸钠反应的化学方程式：CaCl
2+Na
2CO
3=CaCO
3↓+2NaCl．求：
（1）当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时，消耗10.6%的碳酸钠溶液的质量是______g．
（2）样品中氯化钠的质量是多少？______
（3）当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时，过滤，所得溶液中溶质的质量分数是多少？______．
考点分析：
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（2011•滨湖区模拟）碳酸氢钠（NaHCO
3）俗称小苏打，常用于食品和医药工业．某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究．
实验一：探究碳酸氢钠溶液的酸碱性
用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH为10，由此可知碳酸氢钠溶液呈______性．
实验二：探究碳酸氢钠的热稳定性
[查阅资料]碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质．
[进行实验]为验证碳酸氢钠受热时会分解，兴趣小组的同学取一定质量的 碳酸氢钠到铜片上加热，如图示．
（1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有______．
（2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，倒入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊．写出该反应的化学方程式：______．
（3）兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na
2CO
3．
①他们猜想的依据是______．
②请设计实验检验反应后的固体产物是NaOH还是Na
2CO
3，并填入下表（只要求填写其中一行．若两行都写，按第一行计分）：
| 实 验 操 作 | 预期实验现象 | 结 论 |
| ______ | ______ | 固体产物是Na2CO3，而不是NaOH． |
| ______ | ______ | 固体产物是NaOH，而不是Na2CO3． |
（4）[拓展应用]碳酸氢钠、碳酸钙、氢氧化镁等常用于制作抗酸药，用来治疗胃酸过多．但对于患有胃溃疡（胃黏膜溃烂）的病人在胃酸过多时，却不宜服用碳酸氢钠、碳酸钙等碳酸盐，其原因是______．
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小明、小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O
2和CO
2，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题．
（1）写出下列仪器名称：a______b______
（2）小明同学用高锰酸钾固体制取O
2，应选用上图中的______装置（填编号），该反应的化学方程式为______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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某同学取一片洗净晾干的鸡蛋壳（主要成分为碳酸钙，不考虑其他杂质参加反应），放在酒精喷灯火焰上灼烧一段时间后，放置冷却．他设计了下列实验方案探究鸡蛋壳灼烧后残留固体的组成，请你帮他完成下表中实验探究的相关内容．
| 残留固体的成分 | 探究步骤 | 可能观察到
的现象 | 结论及化学反应方程式 |
| （1）可能有氧化钙 | 取残留固体加水溶解，过滤，向滤液中滴加几滴无色酚酞试液 | 现象：______ | 结论：有氧化钙______ |
化学方程式：
______ |
| （2）还可能有碳酸钙 | 另取残留固体滴加足量盐酸 | 现象：固体溶解并有气泡产生 | 结论：______ |
| 化学方程式：______ |
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有关物质的转化关系如图所示，其中X、Y为两种气态单质，Z为固态单质；A为最简单的有机化合物，B、C、D为三种状态各不相同的氧化物（个别反应的条件未注明）．回答下列问题（已知高温下CO和金属氧化物反应与CO和Fe
2O
3的反应相类似）：
（1）写出有关物质的化学式：A______、Y______；
（2）反应①、②、③、④中属于置换反应的为______（填序号）．
（3）写出反应③的化学方程式______ 3Fe+4CO
2↑；
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氧化铜（CuO黑色）、氧化亚铜（Cu
2O红色）都可用于玻璃或瓷器着色剂，查阅资料可知：4CuO+C
2 Cu
2O+CO
2↑，Cu
2O+2HCl
CuCl
2+Cu，2CuO+C
2Cu+CO
2↑．则用木炭还原氧化铜时除了发生上述的反应外，还可能发生的化学反应（请写其中一个的化学方程式）：______ Cu+CO↑或2CuO+C
Cu
2O+CO↑
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