满分5 > 初中化学试题 >

老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂,分别是固体和液体,他取少量...

老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我们对此气体展开了一系列探究:
(1)①请你猜想此气体可能是什么物质?如何验证该气体?
②你想制取该无色气体,发生装置将选取下图中的______(填序号,下同),收集装置选取______
manfen5.com 满分网
③如果用如图所示装置收集你猜想的气体,你认为气体应从______ 端(填“a”或“b”)通入.
manfen5.com 满分网
④请你猜想该无色气体还可能是另外一种气体,产生它的其中一个化学方程式是______ 2H2O+O2
(1)①根据药品的状态及反应条件,对照实验室制取气体的反应原理,猜想所制取的气体;并根据气体的性质,说明检验该气体的方法; ②根据所猜想气体的实验室制取所使用药品及反应条件,选择制取该气体的发生装置;根据气体的性质,选择收集气体的装置; ③根据该气体密度与空气密度的关系,判断使用该装置进行收集时的进气口; ④对气体进行再次猜想,并写出再次猜想气体的制取原理反应,及收集装置的选择; (2)根据反应的化学方程式,由氢氧化钠的质量计算稀盐酸中溶质质量及反应生成氯化钠的质量,然后利用溶质质量分数公式,分别计算出所用稀盐酸及反应后所得溶液的溶质质量分数. 【解析】 (1)①二氧化碳可由固体石灰石与液休稀盐酸在常温下反应制得,因此,可猜想该气体为二氧化碳;可把气体通入澄清石灰水进行检验,石灰水变浑浊可说明气体为二氧化碳; ②由于制取二氧化碳使用块状固体与液体常温下反应制取,因此可选择B装置作为制取气体的发生装置;由于二氧化碳能溶于水且密度大于空气,因此可选择E装置收集二氧化碳; ③若采取该装置采取向上排空气法收集二氧化碳,二氧化碳气体应从a管通入,使空气从上方的b管排出,实现向上排空气收集二氧化碳; ④实验室也可以使用固体二氧化锰与液体过氧化氢制取氧气,因此,无色气体也可能为氧气,反应的化学方程式为;由于氧气难溶于水且密度大于空气,因此可采取排水法或向上排空气法收集氧气,即选择装置C或E收集氧气; 故答案为: (1)①该气体可能是CO2;把产生的气体通入澄清石灰水中,若石灰水变浑浊,则该气体为二氧化碳;(其他合理答案均可) ②B;E; ③a端进; ④2H2O22H2O+O2↑;C或E;(其他合理答案均可) (2)50g 8%的氢氧化钠溶液中含氢氧化钠的质量=50g×8%=4g 设盐酸中氯化氢的质量为x,生成氯化钠质量为y HCl+NaOH═NaCl+H2O 36.5 40   58.5 x    4g    y =  x=3.65g = y=5.85g 所用稀盐酸溶质的质量分数=×100%=3.65% 反应后生成氯化钠溶液溶质的质量分数=×100%=3.9% 答:所用稀盐酸溶质的质量分数为3.65%;反应后生成氯化钠溶液溶质的质量分数为3.9%.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
写出能证明铁、铜、银三种金属活动性所用的试剂.(写出两种方案即可)
查看答案
CO和CO2是我们所学的两种重要的碳的氧化物.
(1)CO具有可燃性,CO2一般情况下,既不可燃也不助燃.请写出二者性质不同的原因.
(2)利用二者性质的差异,可以区别它们.请写出两种鉴别它们化学方法及对应的化学方程式(不得利用题中二者的性质差异)
查看答案
用化学方程式表示下列信息:
(1)工业上用一氧化碳还原氧化铁来炼铁.
(2)生石灰用作食品包装袋内的干燥剂.
(3)乙醇可用作燃料.
查看答案
在其他条件不变时,化学反应物的浓度会对化学反应的现象、速率和产物都有影响.例如,无色酚酞试液滴入高浓度的氢氧化钠溶液中的现象是先变红后褪色,而滴入低浓度的氢氧化钠溶液中的现象是只变红色不褪色.请你再各举一例说明化学反应物的浓度对化学反应的现象、速率和产物的影响.
查看答案
某同学把自制的一种黄色的花汁,分别加入到下列不同的试剂中,并如实记录了观察到的现象如下表所示.
试剂食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水石灰水
颜色绿绿
请分析上表,并回答下列问题:
(1)该花汁
(填“可以”,“不可以”)做酸碱指示剂.
(2)蚊子、蜜蜂,蚂蚁等昆虫叮咬人体时,会向人体射入一种叫做蚁酸(具有酸的性质)的物质,使皮肤红肿、瘙痒,甚至疼痛.要缓解这种症状,可在叮咬处涂抹上述试剂中的
查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.