（2004•珠海）某校进行化学实验考查时，教师给了同学们1小包黑色粉末，这种黑色粉末可能是氧化铜、炭粉或者是这两种的混合物，让他们通过实验探究来确定．某同学探究过程如下：
| 实验中可能出现的现象 | 结论 |
| ① | 假设1成立 |
| ② | 假设2成立 |
| ③ | 假设3成立 |
（1）提出假设：假设1：黑色粉末是炭粉；
假设2：______；
假设3：______．
（2）设计实验方案：他对实验做了如下设想和分析：
取少量黑色粉末于烧杯中，并加入过量的稀硫酸．则实验中可能出现的现象与对应结论如上表，请你完成上表．
（3）进行实验：通过实验及分析，确定该黑色物质为炭粉和氧化铜的混合物．
（4）拓展：为了进一步探究炭粉和氧化铜的性质，他又利用这种混合物补充做了如下实验：将此黑色粉末隔绝空气加热（若碳完全反应），待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置．请你回答：
①烧杯中______（填“有”或“无”）不溶物；
②若静置后溶液呈无色，则该溶液中溶质是______（写化学式）；
③若静置后溶液呈蓝色，该反应的化学方程式为______．
考点分析：
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（2007•高淳县二模）归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法．
（1）在化学课上我们已经学过实验室制取O
2、CO
2两种气体的反应原理、制取与收集方法．请你归纳出实验室制取气体时应该考虑的方面______（填序号）．
①气体是否便于收集②是否一定使用催化剂③是否对环境产生污染④原料是否为纯净物
（2）化学上可以通过多种反应得到SO
2（极易溶于水，密度比空气大），例如：
①Na
2SO
3（固）+H
2SO
4=Na
2SO
4+SO
2↑+H
2O ②S+O
2
SO
2③CaSO
3（固）
CaO+SO
2↑
我将选择反应______（只写一个，填序号）作为实验室制取SO
2的反应原理．
我需要用以上仪器中的______（填序号）来装配SO
2发生装置，理由是：______．
我采用的收集方法是______，选用以上中的______（填序号）来装配收集装置，其流方向是从______到______．
最后用NaOH溶液来吸收尾气，以免污染环境．
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（2007•高淳县二模）下面是实验室中经常用到的实验仪器，请按照题目的要求回答下列问题．
（1）写出指定仪器的名称：B______，C______．
（2）在初中化学中学过的可用于分离或提纯物质的方法有：过滤、加热、分馏、蒸发等．为了达到下列实验目的，请选择适当的方法，将所需的实验仪器的编号填写在相应的横线上，并补充还缺少的仪器的名称．
①模仿工业上从海水中提取食盐______．缺少的仪器名称是______．
②50mL硫酸铜溶液中加入50mL氢氧化钠溶液后分离出氢氧化铜______．缺少的仪器名称是______．
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（2007•高淳县二模）为了除去下面物质中的杂质（括号内为杂质），可选用的实验方法有：a．通入灼热的氧化铁；b．高温灼烧；c．加适量石灰水，过滤，蒸发溶剂结晶；d．加适量盐酸，过滤．试将所选实验方法的序号填在横线上，若该方法涉及化学反应，请写出有关反应的化学方程式．
（1）CO
2（CO）
、
；
（2）KOH（K
2CO
3）
、
；
（3）CaO（CaCO
3）
、
．
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（2007•高淳县二模）仿照（1）选择初中化学中常见的物质，填入到图的圆圈中，使直线之间的物质能发生反应，且所有圆圈中的物质必须属于不同的物质类别．并写出相应的化学方程式．
（1）NaOH+HCl=NaCl+H
2O
（2）
（3）
（4）
．
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（2007•高淳县二模）我国北方长期缺水，严重影响人们的生活和经济发展，现实施南水北调工程．
（1）南水北调三个原则，一是先节水后调水，图中属于节水徵记的是
．
（2）二是先治污后通水．某化工厂的废水呈浅蓝色，经测定含有一定量的硫酸铜，只须往废水加入廉价、适量的
即可除去其中的Cu
2+．
（3）三是先环保后用水．请结合生产、生活、生态工程等实际，举出两例环保措施：
A
、B
．
（4）水有哪些重要的化学性质，举两例，写出相应的化学方程式：
A
、B
．
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