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现测得二氧化碳在空气中的含量为0.038%，当其含量超过0.05%时就会加剧温室...
现测得二氧化碳在空气中的含量为0.038%，当其含量超过0.05%时就会加剧温室效应．所以人们一方面想限制其排放量，另一方面又想对它进行再利用．
（1）目前有以超临界（一种介于气态和液态之间的状态）CO
2作致冷剂（以前曾用氟利昂），这种做法对环境的积极意义在于______．
（2）有科学家提出回收利用CO
2的构想：把空气吹入碳酸钾溶液，从溶液中提取出CO
2，又在合成塔使之变为燃料甲醇（CH
3OH）．该技术流程如下：（提示：CO
2+H
2O+K
2CO
3=2KHCO
3，2KHCO
3=CO
2+H
20+K
2CO
3）
（说明：吸收池中盛有饱和的K
2CO
3溶液，合成塔内的反应条件为300℃、200kPa和催化剂．）
①合成塔中反应的化学方程式为______高温高压CH
3OH+H
2O
考点分析：
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（2003•盐城）根据图示装置进行实验：
（1）通氧气，只加热T
2处，C中无明显现象，T
2处的现象是______，反应方程式为______ 2CuO
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（2003•常州）已知如图中，锥形瓶A中盛放的气体可能是CO
2、CO、O
2、H
2中的一种或两种；B管中放的是螺旋状的红色光亮铜丝；漏斗C中盛放某种液体，在实验时，液体不够时可以得到补充．问：
（1）先加热B管一段时间，发现铜丝表面略发黑．原因是______．
（2）打开漏斗C上的活塞，把其中的液体慢慢滴入A瓶中时，铜丝表面变得更黑．此时A中的气体和C中的液体所有可能的组合是：（可不填满）
①A中：______C中：______；
②A中：______C中：______；
③A中：______C中：______；
④A中：______C中：______．
（3）若A中盛放的是上述四种气体中的两种气体，当C中的液体滴入A中时，不管铜丝表面颜色如何变化，均有可能造成爆炸事故，则A中的气体和C中的液体所有可能的组合是：（可不填满）
①A中：______C中：______；
②A中：______C中：______；
③A中：______C中：______；
④A中：______C中：______．
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H
2O
2在常温下分解缓慢，加入MnO
2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO
2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的______，是否改变．
H
2O
2生成O
2的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出一种影响H
2O
2生成O
2的快慢的因素以及相关假设和实验方案）
[假 设]______
[实验方案]______．
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（2008•大连）制作糕点常用Na
2CO
3或NaHCO
3做膨松剂．同学们取一种膨松剂，欲探究其成分是Na
2CO
3还是NaHCO
3，设计了以下两个探究方案：
方案一：取适量膨松剂于试管中，加入稀盐酸有气泡冒出，将产生的气体通入澄清的石灰水中，观察现象．
方案二：如图，向两个大小相同的锥形瓶中各加入30mL溶质质量分数相同的稀盐酸．取两只相同的气球（容积足够大），一只装入足量的膨松剂，另一只装入足量的Na
2CO
3，套在锥形瓶口，迅速将两只气球中的药品同时倒入锥形瓶中，，观察现象．
从实验原理和判断依据两方面说明上述方案能否达到实验目的．
| | 能否达到目的 | 说明理由 |
| 方案一 | ______ | ______ |
| 方案二 | ______ | ______ |
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（2007•河北）小明家住在山青水秀的盘山脚下，几年前，村里为了发展经济，在村边建起一座氮肥厂．近段时间，小明发现村里的井水，在烧水或用碱性洗衣粉洗衣服时，总闻到水里散发出一股与氮肥厂附近相似的刺激性气味．
[作出猜想]
联想到所学的化学知识，小明猜想可能是氮肥厂排出的废水污染了井水．他猜想的依据是______．
[表达交流]
请你根据上述信息帮助小明归纳污染物的化学性质：（1）______；（2）______．
[设计实验]
为了验证猜想，小明设计了如下实验方案：
（1）从氮肥厂取来氮肥作为样品；（2）取适量样品放入玻璃杯中，加入井水充分溶解．将所得溶液分为2份；（3）一份加入碱性洗衣粉，搅拌后闻气味；另一份加热后闻气味．
[反思评价]
小明的实验方案存在着问题，你认为应怎样改进？______．
[获得结论]
小明通过改进后的实验，确认是氮肥厂排出的废水污染了井水．
[探究启示]
目前该村村民还需饮用井水，请你提出一条简便的处理方法：______．
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