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（2008•兰州）中考来临之际，妈妈为小宇设计了一份午餐食谱：米饭、麻辣豆腐、红...
（2008•兰州）中考来临之际，妈妈为小宇设计了一份午餐食谱：米饭、麻辣豆腐、红烧鱼，从“合理膳食”的角度分析，这份午餐还需要增加的食物有？（ ）
考点分析：
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初三兴趣小组利用如下装置（部分固定装置已略去）制备氮化钙，并探究其化学式（实验式）．
（1）按图连接好实验装置．检查装置气密性的方法是______．
（2）反应过程中末端导管必须插入试管A的水中，目的是______．
（3）制备氮化钙的操作步骤是：①打开活塞k并通入N
2；②点燃酒精灯，进行反应；③反应结束后，______；④拆除装置，取出产物．
（4）数据记录如下：
| 空硬玻璃管质量m/g | 硬玻璃管与钙的质量m1/g | 硬玻璃管与产物的质量m2/g |
| 114.8g | 120.8g | 122.2 |
①计算得到化学式（实验式）Ca
xN
2，其中x=______．
②若通入的N
2中混有少量O
2，如上计算得到的x______3（填写“＞”、“=”、“＜”），判断依据是：______．
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（2008•扬州）某化工厂为综合利用生产过程中的副产品CaSO
4，与相邻的化肥厂联合设计了以下制备（NH
4）
2SO
4的工艺流程：
（1）上述流程中，沉淀池中发生的主要化学反应为：CO
2+2NH
3+CaSO
4+H
2O=CaCO
3↓+（NH
4）
2SO
4，
煅烧炉中发生的化学反应方程式为______ CaO+CO
2↑；
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现测得二氧化碳在空气中的含量为0.038%，当其含量超过0.05%时就会加剧温室效应．所以人们一方面想限制其排放量，另一方面又想对它进行再利用．
（1）目前有以超临界（一种介于气态和液态之间的状态）CO
2作致冷剂（以前曾用氟利昂），这种做法对环境的积极意义在于______．
（2）有科学家提出回收利用CO
2的构想：把空气吹入碳酸钾溶液，从溶液中提取出CO
2，又在合成塔使之变为燃料甲醇（CH
3OH）．该技术流程如下：（提示：CO
2+H
2O+K
2CO
3=2KHCO
3，2KHCO
3=CO
2+H
20+K
2CO
3）
（说明：吸收池中盛有饱和的K
2CO
3溶液，合成塔内的反应条件为300℃、200kPa和催化剂．）
①合成塔中反应的化学方程式为______高温高压CH
3OH+H
2O
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（2003•盐城）根据图示装置进行实验：
（1）通氧气，只加热T
2处，C中无明显现象，T
2处的现象是______，反应方程式为______ 2CuO
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（2003•常州）已知如图中，锥形瓶A中盛放的气体可能是CO
2、CO、O
2、H
2中的一种或两种；B管中放的是螺旋状的红色光亮铜丝；漏斗C中盛放某种液体，在实验时，液体不够时可以得到补充．问：
（1）先加热B管一段时间，发现铜丝表面略发黑．原因是______．
（2）打开漏斗C上的活塞，把其中的液体慢慢滴入A瓶中时，铜丝表面变得更黑．此时A中的气体和C中的液体所有可能的组合是：（可不填满）
①A中：______C中：______；
②A中：______C中：______；
③A中：______C中：______；
④A中：______C中：______．
（3）若A中盛放的是上述四种气体中的两种气体，当C中的液体滴入A中时，不管铜丝表面颜色如何变化，均有可能造成爆炸事故，则A中的气体和C中的液体所有可能的组合是：（可不填满）
①A中：______C中：______；
②A中：______C中：______；
③A中：______C中：______；
④A中：______C中：______．
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