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初中化学试题 >
（2008•无锡）利用下列仪器进行气体的制取和性质实验．请完成下列问题． （1）...
（2008•无锡）利用下列仪器进行气体的制取和性质实验．请完成下列问题．
（1）仪器B、I的名称分别是______、______．
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，仪器的装置组合是______（填字母），反应的化学方程式为______△2KCl+3O
2↑
考点分析：
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2008年初，我国南方地区遭受了一场特大雪灾，道路结冰，给交通带来极大不便．为了快速消除道路上的积雪，交通部门使用了大量的融雪剂，某公司生产的融雪剂是由NaCl、CaCl
2、Na
2CO
3和CuSO
4中的一种或两种物质组成．化学兴趣小组的小红和小兰对融雪剂产生很大的兴趣并对融雪剂的成分进行积极的探究．
[探究实验一]取一定量的融雪剂分装两支试管，进行如下实验，现象记录如下：
| 步骤 | 操作 | 现象 |
| Ⅰ | 加水溶解 | 得无色澄清溶液 |
| Ⅱ | 加入Na2CO3溶液 | 生成白色沉淀 |
[分析思考]融雪剂中一定含有
，一定不含有
、
．由此看初步确定其成分有两种可能性：①
，②
．
[探究实验二]为了进一步确定该融雪剂的成分，小红、小兰根据不同物质溶于水时的温度变化不同设计了如下实验：将等质量的NaCl固体、融雪剂、CaCl
2固体分别溶于等体积的水中，并用温度计测定溶液的温度，装置如如图所示．
[结论分析]小红、小兰预测：若装置B中温度计的读数介于装置A、C中温度计的读数之间，则可确定融雪剂的成分为
．（用化学式表示）
[评价与反思]
①实际操作中，测得A、B、C三个装置中温度计的读数非常接近，没有达到预期的结果．试分析实验失败的原因可能是
．（只写一方面的原因即可）
②如果使用大量融雪剂会对周围环境造成的影响是
．（只写一方面的影响即可）
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（2012•连云港一模）如图，是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答：
（1）P点的含义是
．
（2）t
2℃时30 g a物质加入到50 g水中不断搅拌，能形成80 g溶液吗？
（填写“能”或“不能”）．
（3）将t
1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t
2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是
（填写选项序号）．
A．c＞a=b B．a=b＞c C．a＞b＞c D．b＞a＞c．
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已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下，请回答：
（1）在化学反应中，钠元素的原子容易失去电子变成
（填“阴”或“阳”）离子；
（2）元素的化学性质与原子结构中的
数关系密切；
（3）从原子结构方面看：同一周期的元素具有相同的
数；
（4）在此周期中，各元素的原子结构呈现的变化规律是：
依次递增．
（5）氯离子（Cl
-）的结构示意图为：
．
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如图，是电解水的简易装置：
（1）A连接的是电源的
极（填正、负）；
（2）C试管中收集到的气体是
；
（3）D试管中收集到的气体用点燃的火柴检验，产生的现象是
；
（4）根据以上实验事实得出：水是由
组成的．
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（2008•徐汇区二模）在下表中填写相应的物质名称、化学式、物质类别（指单质、氧化物、酸、碱、盐）
| 物质名称 | 氮气 | | 氢氧化钠 |
| 化学式 | | FeO | NaOH |
| 物质类别 | 单质 | 氧化物 | |
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