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②上述实验完成后,须用足量NaOH溶液将气体吸收,其目的是
.
考点分析:
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(2010•东城区二模)利用化学反应中气体产生的压力,可使多个化学反应依次发生,如图所示装置气密性良好,A~F各装置中盛放的物质分别为:
A.5%的双氧水 B.二氧化锰 C.稀硫酸
D.能溶于水的固体 E.浸有紫色石蕊溶液的棉花 F.无色溶液
将A中液体加入B中,关闭活塞,多个反应依次发生,D中有气泡产生,E中棉花呈红色.
请回答下列问题:
(1)B中二氧化锰所起的作用是
.
(2)D中的固体是
,发生反应的化学方程式为
.
(3)E中出现红色的原因是
.
(4)若要检验D中产生的气体仍有剩余,F中应盛放
溶液,化学方程式为
.
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(2010•东城区二模)某班同学到实验室进行气体的制取实验,实验桌上摆放了下列仪器可供选用(铁架台省略).
请回答下列问题:
(1)仪器a的名称是
.
(2)组合一套制备并收集CO
2的实验装置,应选用的仪器是
(填字母序号).
(3)如果用制取二氧化碳的装置来制取氧气,则反应的化学方程式是
.
(4)阅读以下资料并回答:
物质 | 制取气体的药品 | 制取气体的反应条件 | 气体的物理性质 |
氯气 | 固体二氧化锰、液体浓盐酸 | 需要加热 | 密度比空气大、能溶于水 |
制取氯气
(填“可以”或“不可以”)采用制取二氧化碳气体的发生装置,收集氯气可以选用的仪器是
(填字母序号).
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(2010•东城区二模)已知A与B、甲与乙均为初中化学常见的物质,其转化关系如图所示.
(1)若甲和乙都是固体单质,则转化关系的化学方程式为
.
(2)若甲和乙都是气体氧化物,则转化关系的化学方程式为
.
(3)若A、B是常见的碱,甲、乙是常见的盐,而且当A转化为乙、B 转化为甲时,都是与同一种气体X发生反应.
①甲的化学式为
;乙物质的一种用途是
.
②B转化为甲的化学方程式为
.
(4)若甲和A发生中和反应,而且当A转化为乙、B转化为甲时,都是与同一物质Y发生反应,则Y的化学式为
,此中和反应的化学方程式为
.
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(2010•东城区二模)在化学反应中,反应物分子间相互碰撞是反应进行的必要条件,但不是每一次碰撞都能发生化学反应.下图表示碘化氢(HI)分子之间的几种碰撞示意图,有些碘化氢分子碰撞后,会发生化学反应产生H
2和碘(I
2),有些碰撞不会发生反应.
(1)A、B、C三图中表示碘化氢分子碰撞后发生了化学反应的是图
(填字母序号).
(2)若要得到一个氢分子,至少需要
个碘化氢分子碰撞.
(3)上述发生的反应属于
反应.
(4)分析反应过程可知,化学反应的实质是
.
(5)该反应中碘化氢与氢气之间的质量比为
用最简整数比表示).
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(2010•东城区二模)请根据下表回答有关问题
序号 | ① | ② | ③ | ④ |
物质 | 醋酸 | 水 | 熟石灰 | 纯碱 |
化学式 | CH3COOH | H2O | Ca(OH)2 | Na2CO3 |
(1)表中的物质属于有机物的是
(填序号,下同),为人体营养素之一的是
.
(2)利用表中的物质作为反应物,写出工业上制备烧碱的化学方程式
.
(3)某些植物表皮上含有一种碱性的物质,皮肤沾上它会奇痒难忍.你认为可选用表中
(填序号)来涂抹止痒.
(4)水壶内壁上常有水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)沉积,可用食醋除掉.这是因为食醋中含有的醋酸可与碳酸钙和氢氧化镁反应.已知醋酸与氢氧化镁反应的化学方程式为2CH
3COOH+Mg(OH)
2═(CH
3COO)
2Mg+2H
2O,则醋酸与碳酸钙反应的化学方程式为
.
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