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(2011•江宁区一模)某校化学兴趣小组参观制碱厂后,获得以下信息并对相关问题进...
(2011•江宁区一模)某校化学兴趣小组参观制碱厂后,获得以下信息并对相关问题进行研究.
[查阅资料]
<资料1>该厂采用“侯氏制碱法”生产的化工产品为纯碱(化学式为______)和氯化铵.
(“侯氏制碱法”是我国近代著名科学家侯德榜发明的一种连续生产纯碱与氯化铵的联合制碱工艺.)
<资料2>生产原料粗盐中含有少量可溶性杂质(MgCl
2和CaCl
2)及不溶性杂质.
<资料3>部分生产流程如下图所示.
上述流程中涉及的部分反应的化学方程式为:MgCl
2+2NaOH=Mg(OH)
2↓+2NaCl;
Na
2CO
3+CaCl
2=CaCO
3↓+2NaCl;NH
4Cl═NH
3↑+HCl↑
生产原理:将氨气(NH
3)和二氧化碳通入饱和食盐水中得到小苏打和氯化铵的混合物,其反应的化学方程式为:NaCl(饱和溶液)+NH
3+CO
2+H
2O=NaHCO
3(晶体)↓+NH
4Cl;分离出NaHCO
3,使其充分受热即可分解制得纯碱及两种常见的氧化物,此反应的化学方程式为______ Na
2CO
3+H
2O+CO
2↑
考点分析:
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(2013•北京模拟)老师用如图所示装置为同学们做了一个兴趣实验.已知装置B、C、D中依次盛有紫色石蕊试液、足量的澄清石灰水和稀盐酸.小资料:HCl气体极易溶于水.
(1)打开A中的玻璃塞和活塞,C中反应的化学方程式为
.小聪认为通过B中的现象能说明二氧化碳与水反应生成了碳酸,你认为他的看法是否合理,并说明原因
.
(2)一段时间后,关闭A中的活塞和玻璃塞,打开弹簧夹K
2及E中的玻璃塞和活塞,待足量的过氧化氢溶液流入锥形瓶后,立即关闭E中的活塞,并用弹簧夹K
2夹紧橡皮管.E中反应的化学方程式为
;C中可能出现的现象是
.
(3)上述实验过程中,C中玻璃管K
1的作用是
.
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(2009•西城区二模)根据下图所示有关物质的性质实验,请回答以下问题.
(1)A中仪器a的名称为
,该实验可以得出的结论是
(写出一条即可).
(2)B中反应的化学方程式为
,试管2中产生气体为
.
(3)C中的实验现象是
,玻璃管中发生反应的化学方程式为
.该装置的不足之处是
.
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(2009•西城区二模)A~G是初中化学常见物质,它们有如图所示的相互关系(图中“-”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物或生成物以及反应条件已略去).
(1)若只有G含一种元素,B中两种元素的质量比为7:3,D、F属于同类物质,则G的化学式为
;E与F反应属于基本反应类型中的
反应.
(2)若G中含有两种元素,且A、B、D、E、G是五种不同类别的物质,则B的化学式为
;E与G反应的化学方程式为
.
(3)若G中含有三种元素,且A~F至少有一种为单质,A与F、C与D反应均有同种气体产生,该气体的化学式为
;G→B反应的化学方程式为
.
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(2009•西城区二模)金属材料在生产、生活中有着广泛的应用.
(1)如图标出了家用白炽灯泡组成的有关物质,其中属于金属材料的是
.
(2)我国是世界钨矿蕴藏量最多的国家,工业上常用黑钨矿与碳酸钠作原料制得钨酸钠(Na
2WO
4),它的水溶液可以与盐酸反应得到不溶性的钨酸(H
2WO
4),此反应的化学方程式为
,钨酸受热可以得到纯度较高的三氧化钨(WO
3);在高温条件下,用氢气还原三氧化钨可获得高纯钨.
(3)小菲欲制作一个2008年北京奥运会的会徽(如图所示),她设计了如下步骤:选择一块打磨好的模板,涂一层石蜡(一般不与其他物质反应).在石蜡上面刻出会徽图象,清除图象内的石蜡,暴露出模板,然后将溶液A滴加在暴露出的模板上,片刻后除去剩余的石蜡层,就出现了红色的会徽图象.你认为她选择的模板和溶液A可能分别是
,该反应的化学方程式为
.
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(2009•西城区二模)北京市为了控制汽车尾气给空气造成的污染,在燃料的使用和管理等方面采取了一些有效措施.
(1)图1中公交车使用的天然气主要成分是
,其完全燃烧的化学方程式为
.
(2)图2是2008年北京国际汽车展中,我国自行研制的氢动力概念跑车.汽车最理想的清洁燃料是氢气,氢气在空气中燃烧的化学方程式为
,但氢动力汽车目前还不能普及,原因是
(答一点即可).
(3)为了普及氢动力汽车,科学家仍在不懈努力.据英国《新科学家》杂志报道,以色列科学家发明了一种车用制氢装置,装置中制氢气的原理是:硼(B)和水蒸气在高温下反应,生成氢氧化硼[B(OH)
3]和氢气.其反应的化学方程式为
.
(4)车用乙醇汽油是将乙醇(C
2H
5OH)与汽油(主要成分以C
8H
18表示)按一定比例混合而成的一种汽车燃料.在密闭容器中,将乙醇置于氧气中燃烧,若生成物均为化合物,测得反应前后部分物质的质量如右表.根据表中数据,可确定未知物Y中各组成元素的质量比为
.
物质 | 乙醇 | 氧气 | X | Y |
反应前质量/g | 30 | 40 | | |
反应后质量/g | 7 | | 22 | 14 |
通常可燃物中碳元素质量分数越高,燃烧产生的CO越多,则相同条件下,乙醇和汽油分别燃烧时,产生CO较多的是
;为了减少乙醇汽油燃烧产生的CO,应采取的措施是
(任写一种).
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