（2009•德城区）水是生命的源泉，是人类宝贵的资源．它有时能化作朵朵白云，有时...

（2009•德城区）水是生命的源泉，是人类宝贵的资源．它有时能化作朵朵白云，有时能化为绵绵细雨．下列过程中，你认为水分子发生了变化的是（）

A．水蒸气遇冷凝结成水

B．蔗糖和水混合后得到糖水

C．水通电变成氢气和氧气

D．多级闪急蒸馏法淡化海水

化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解析】分子本身发生变化时一定发生了化学变化，本题就是判断是否发生化学变化的． A、水蒸气遇冷凝结成水的过程只是水的状态发生了改变，水分子没有改变． B、蔗糖和水混合后得到糖水的过程中水分子没有改变． C、水通电变成氢气和氧气的过程中，水分子发生了改变，生成了氢气分子和氧气分子． D、多级闪急蒸馏法淡化海水的过程中水分子没有改变．故选C．

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考点分析：

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（2009•芜湖）水是人类必不可少的宝贵资源．与水有关的说法错误的是（）

A．水在自然界中以固态、液态、气态形式存在

B．水对调节地球温度起到了重要的作用

C．电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成

D．水在自然界中不断循环，淡水取之不尽、用之不竭

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下表为NH₄Cl、NaCl、KNO₃在不同温度下的溶解度，根据表中数据，回答下列问题：

	0℃	10℃	20℃	30℃	40℃	50℃	60℃	70℃	80℃
NH₄Cl	29.4	33.3	37.2	41.4	45.8	50.4	55.2	60.2	65.6
NaCl	35.7	35.8	36	36.3	36.6	37	37.3	37.8	38.4
KNO₃	13.3	20.9	31.6	45.8	63.9	85.5	110	138	169

（1）写出NH₄C1和NaCI具有相同溶解度的温度范围（限相邻两个温度之间）______；
（2）60℃时，配制硝酸钾溶液溶质质量分数最大为______；
（3）若硝酸钾中含有少量氯化钠，应采取的结晶分离方法是______．
（4）20℃取100克NaCl溶液，温度保持不变，若蒸发10克水，则析出1克食盐，若再若蒸发10克水，则会析出晶体______克．

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10g氯化钾溶于90g水中，将所得溶液平均分成4份，那么第一份溶液中的质量分数为①______，将第二份溶液稀释至100g，则其溶质的质量分数为②______，欲使第三份溶液的质量分数减小为原来的一半，可加水③______，欲使第四份溶液的质量分数增大一倍，可加入氯化钾④______或蒸发掉水⑤______．

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已知硝酸钾溶解度如下：

温度（℃）		20	40	60	80	100
溶解度（g/100g水）	13.3	31.6	63.9	110	169	246

（1）若将25g硝酸钾晶体放入80g水，配成饱和溶液，温度必须达到什么要求？试计算说明．
（2）在60℃时，若有33g硝酸钾晶体与40g水混合，要使之仍在60℃时成为饱和溶液，可采用哪两个方法，试计算说明．

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化学反应往往伴随着一些现象发生，但CO₂与NaOH溶液的反应没有明显的现象．为了通过一些现象说明CO₂与NaOH发生了反应，某班同学分两组作了如下探究实验：
（1）第一组同学把一支收集有CO₂的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中（如右图所示），看到试管内液面上升．这种现象是因为试管内外产生（）
A．温度差 B．重力差 C．压强差 D．浮力差
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（2）第二组同学从中得到启发，也设计了如下实验装置进行探究：
A现象为______，B现象为______，C现象为______．你认为以上设计能达到实验要求的是______（填序号）．
（3）同学们经过分析讨论，认为第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种．一种是因为CO₂与溶液中的NaOH反应，消耗了CO₂，你认为另一种原因是______，为了进一步证实CO₂与NaOH溶液已经发生了反应，他们设计了如下方案：取上述实验后的溶液，第一组同学滴加______，现象为______；第二组同学滴加______，现象为______．他们虽然看到的现象不同，但都可以证实CO₂与NaOH溶液已经发生了反应．

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试题属性

题型：选择题
难度：中等