(2005•威海)铁暴露在空气中会生锈、不知你注意了没有,将苹果切开不久,果肉上就会产生一层咖啡色的物质,也好象是生了“锈”一样、某化学活动小组对此进行了探究、
【提出问题】切开的苹果“生锈”与什么因素有关?
【猜想与假设】
猜想①:可能与空气没有关系,只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”、
猜想②:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”、
猜想③:可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”、
猜想④:可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”、
猜想⑤:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”,并且苹果“生锈”的速度还可能与温度有关、
【收集证据】
(一)查阅有关资料:已知苹果“生锈”是果肉里的物质(酚和酶)与空气中的二种物质发生反应,生成咖啡色的物质.
(二)实验探究:针对上面的猜想①至猜想⑤,化学活动小组依次设计了实验方案,进行了实验验证,并依次观察到下列实验现象、请你将他们设计的可行的实验探究方案,填写在下表中:
猜想 | 可行的实验方案 | 观察到的实验现象 |
猜想① | 将一小块果肉浸入盛有蒸馏水的烧杯中,观察现象 | 果肉表面不变色 |
猜想② | | 果肉表面变色 |
猜想③ | | 果肉表面不变色 |
猜想④ | | 果肉表面不变色 |
猜想⑤ | | 温度高的先变色 |
得出结论______;
反思与评价:
(1)在②~⑤四种猜想中,你认为猜想______(填代号)最不合理,理由是______.
(2)在验证猜想①时,同学们发现,如果水不与空气隔绝,果肉放在水中时间长了也会变色,其可能的原因是______.
应用:根据上述结论,要防止果汁变质,果品加工厂加工和保存果汁时可采取的措施是______.
考点分析:
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(2008•房山区二模)结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:①______②______
(2)实验室中通常可用______装置制得氧气,可用______装置收集氧气.写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式:______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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(2008•房山区二模)如图已知A、B、C、D、E、F为六种常见化合物相互反应及转化关系,B通常为无色气体,E通常为无色液体,请回答:
(1)B的化学式为
;
(2)D的俗称是
;
(3)B与C反应生成E和F的化学方程式:
;
(4)C→A反应的化学方程式:
.
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(2010•昆明模拟)用如图所示装置进行实验:
(1)当打开止水夹,挤压滴管将液体A滴入试管①时,观察到试管②有气泡产生.
①若固体B来源于饮料罐,写出一合理的化学反应方程式:
.
②若固体B来源于废电池,且发生分解反应,写出一合理的 化学反应方程式:
.
③若液体A遇固体B发生化合反应,写出一合理的化学反应方程式:
.
④若液体A、固体B来源于厨房用品,则A为
.
(2)当打开止水夹,挤压滴管将液体A滴入试管①时,观察到试管②中的水慢慢被倒吸于导气管内一段,固体B可做化肥,固体B是
.
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(2010•中山二模)现在市场上食品保鲜的方式多种多样.
①一类做法是直接在食品中添加防腐剂,其中山梨酸钾(化学式为C
6H
7O
2K)是常用的一种,山梨酸钾中碳、氢、氧、钾元素的原子个数比是
.
②另一类做法是对哪些易受挤压破碎的小食品充填保护气体,其中氮气是首选,其目的是
.
③第三类做法是放置脱氧保鲜剂,当打开食品包装袋后,里面常见标有“禁止食用”字样的一小纸包物质,将纸包里黑色物质倒入盛有盐酸的试管内,产生气泡,该纸包里最初所装入的估计是
.
④用PE塑料保鲜膜包裹,是对新鲜蔬菜及水果保鲜广泛使用的做法.保鲜膜具有调节内外O
2、CO
2平衡和保留内部果蔬水分的作用,这一现象说明的微观事实是
.
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(2008•房山区二模)我国东依广阔的大海,具有丰富的海洋资源.
(1)我国是内陆缺水比较严重的国家,将丰富的海水经过淡化膜处理既可以得到淡水输往内陆,以解决工业和生活用水困难.该过程是通过
变化实现的.
(2)海低蕴藏有丰富的石油天然气资源.
①天然气燃烧用化学方程式表示为
.
②化石类资源的开采和使用,会产生大量“温室气体”,为减少“温室气体”的形成,则对海洋资源利用研究应着力于以下
.
A.海洋风力发电 B.海水潮汐发电 C.海洋地热开发 D.制氢储氢系列
(3)通过晒海水可以得到粗盐.粗盐中含有泥沙、氯化钙等杂质,可通过下列步骤制取精盐:
a→加过量的Na
2CO
3溶液→b→加适量的盐酸→c
①操作a、b、c中均使用的仪器是
.
②加过量Na
2CO
3的作用,用化学方程式表示为:
;
③加适量的盐酸的目的,用化学方程式表示为:
.
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