(2005•扬州)小明同学在学习酸的性质时,他用大小,外形均相同的铝片分别和H
+浓度相同的稀盐酸、稀硫酸反应.他意外地发现:铝片与稀盐酸反应放出气泡的速度明显快于与稀硫酸反应放出气泡的速度.是什么原因导致了反应现象的差异呢?小明从微观角度分析得出,H
+浓度相同的盐酸、硫酸中,只是所含______不同.小明提出了以下猜想:
①Cl
-能促进铝和酸的反应,SO
42-对反应无影响;
②Cl
-对反应无影响,SO
42-能抑制铝和酸的反应;
③Cl
-能促进铝和酸的反应,SO
42-能抑制铝和酸的反应;
他进行了如下实验探究:
组别 | 相同的铝片 | 浓度相同的酸 | 反应片刻后添加少量某种试剂 | 添加试剂后反应现象 | 结论 |
1 | 1g铝片 | 5mL盐酸 | Na2SO4 | 无明显变化 | ______离子对反应无影响 |
2 | 1g铝片 | 5mL盐酸 | NaCl | 明显加快 | ______离子对反应有促进作用 |
针对上述探究过程回答下列问题:
(1)请将表格中的空格补充完整;
(2)上述猜想______是成立的;
(3)若将第2组实验中添加的试剂NaCl改为HCl气体,能否完成探究任务?请说明原因.______.
考点分析:
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(2006•江西模拟)据报道:中国最大的铜工业生产基地--江西铜业集团公司已经形成年产铜40万吨综合生产能力,跻身世界铜行业前10强.请你回答有关铜器和工业制铜的几个问题:
(1)在潮湿的空气中,铜器表面会与空气中的氧气以及空气中的另外两种物质缓慢反应生成铜绿[Cu
2(OH)
2CO
3],这里所说的“空气中的另外两种物质”是指______.
(2)铜钱在历史上曾经是一种广泛流通的货币.试从物理性质或化学性质的角度分析为什么铜常用于制造货币.(铜的熔点是1183.4℃,铁的熔点是1534.8℃):______.(任写一点)
(3)在工业上,精练铜、制取各种铜的化合物时,常用到硫酸铜.某工厂用硫化铜[CuS]生成硫酸铜,提出了以下两个生产方案:
方案I:硫化铜在硫杆菌的作用下跟空气中的氧气发生反应生成硫酸铜,反应方程式为:CuS+2O
2CuSO
4方案II:高温煅烧硫化铜生成氧化铜[2CuS+3O
22CuO+2SO
2];氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜.
根据以上信息,请你回答:
①在方案I所发生的化学反应中,硫杆菌起______作用.
②上述两个方案中,哪个更合理?______,理由是____________.
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(2006•江西模拟)过氧化氢(H
2O
2)俗称双氧水,常温下是一种无色液体,在加热的条件下,它能分解生成氧气和水.研究表明,将新制的5%的H
2O
2溶液加热到65℃时就有氧气出使,加热到80℃时就有较多氧气产生.小凯用如图所示装置及上述方法制得氧气,用带火星的木条直接在试管口检验,结果木条不能复燃.他经过思考找出了实验失败的原因,并对装置进行了改进,结果成功地完成了实验.
(1)请你写出该反应的化学方程式:______ 2H
2O+O
2↑
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酸、碱、盐溶解性表是学习自然科学的重要工具,下表列出了“部分酸、碱、盐在20°C时的溶解性.”请利用表完成下列任务.
| OH- | Cl- | CO32- | SO42- |
H+ | | 溶 | 溶 | 溶 |
NH4+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Zn2+ | 不 | 溶 | 不 | 溶 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 不 | 溶 |
(1)查Zn(OH)
2的溶解性:______(选填“溶”或“不溶”);
(2)用化学方程式表示铁与表中的一种盐溶液的反应:______.
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(2006•江西模拟)黑色粉末A、银白色金属D能发生如下转化:
(1)则A是
,D是
,F是
.
(2)写出下列反应的化学方程式:A+B→H:
H+E→D:
.
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(2006•江西模拟)由于二氧化碳的排放量不断增多,温室效应日趋严重.可是科学家发现大气层中增加的二氧化碳和人类排放的二氧化碳并不相等,原来是地球上的海水吸收了一部分二氧化碳,导致海洋酸化.
(1)请你写出海洋酸化时发生反应的化学方程式
;
(2)科学家采用“组分转化”技术,将CO
2和H
2按一定的比例混合,在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料乙烯(C
2H
4)和水,请你写出该反应的化学方程式
;
(3)为了减缓大气中CO
2含量的增加,以下建议可行的是
(填序号).
①大量植树造林,禁止乱砍滥伐
②禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料
③更多的利用核能、太阳能、风能等.
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