（2011•赤坎区模拟）廉江是中国红橙之乡．橙子被称为“疗疾佳果”，含有丰富的维生素C（维生素C的化学式为C
6H
8O
6）、钙、磷、钾、β-胡萝卜素、柠檬酸、橙皮甙以及醛、醇、烯等物质．
（1）以上的、钙、磷、钾是指______（填“单质”或“元素”）
（2）每个维生素C分子含______个原子．
（3）维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为______（最简比）
考点分析：
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（2004•南昌）请你参与某学习小组的探究活动，并回答相关问题．
【发现问题】：小雨发现盛水的铁锅在与水面接触的部位最容易生锈；
小茜发现自己的铜制眼镜框表面出现了绿色的铜锈；
小玲发现苹果切开后不久，果肉上会产生一层咖啡色物质，好像生了“锈”一般．
【提出问题】：这三种物质“生锈”的原因是什么？
【收集证据】：（1）回忆已有知识；铁生锈的条件是______；
（2）查阅有关资料，“铜绿”的主要成分是Cu
2（OH）
2CO
3（俗称铜绿）；苹果“生锈”是果肉里的物质（酚和酶）与空气中的氧气发生了一系列的反应，生成了咖啡色的物质．
（3）实验探究：将四块小铜片分别按如图所示放置一个月，观察现象如下：
| 实验装置 |  |  |  |  |
| 实验现象 | 铜片不生锈 | 铜片不生锈 | 铜片不生锈 | 铜片生锈且水面附近锈蚀最严重 |
由实验可知：铜生锈是铜与水、______等物质共同作用的结果．铜变成铜绿的化学反应方程式______．
【得出结论】：经过交流谈论，三位同学认为这些物质“生锈”除了可能与水有关外，还可能都与______（填写物质名称）有关．
【反思与应用】：利用所得出的结论填空：
（1）写出一份防止铁或铜等金属制品生锈的具体方法______；
（2）请你提出一条延长食品保质期的建议______．
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（2011•赤坎区模拟）根据下列装置图回答问题（装置图用序号填空）．
（1）写出编号①和②仪器的名称：①______②______
（2）实验室加热KMnO
4制O
2时，应选用______做气体发生装置．反应的化学方程式为；______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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（2011•赤坎区模拟）下面是实验室常用的仪器
请回答下列的问题：
（1）可直接加热的有______ （填序号）．
（2）滴加少量液体用______ （填序号）．
（3）过滤时玻璃仪器除了用到⑧外，还需用到漏斗及以上的______ （填仪器名称）．
（4）用仪器①能否量取8.68ml溶液______ （填“能”或“否”）．
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（2011•赤坎区模拟）根据如图所示的转化关系，回答有关问题．
（1）如果A为气体，B为红色金属固体，则化合物甲为______；化合物乙为______．
（2）如果A为常见黑色固体，B为红色金属固体，则化合物乙为______．
（3）如果B为气体，乙的水溶液为浅绿色，则单质A为______；反应方程式可能为______，该反应基本反应类型为______ 反应．
（4）如果A为铁，化合物甲为硝酸银，则化合物乙为______．
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（2009•北京）随着经济的发展，能源与环境成为人们日益相关的问题．
（1）煤、
和
常成为化石燃料．
（2）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是
．
（3）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体．为减少它的排放，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷．该反应的化学方程式为
．
（4）“绿色化学”的特点之一是“零排放”．一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，生成下列物质．其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物是
（填字母序号，下同）．
A、甲醇CH
4O B、甲酸CH
2O
2C、乙醇C
2H
6O D、乙酸C
2H
4O
2（5）下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳的是
．
A、大量使用化石燃料
B、植树造林，增大植被面积
C、将二氧化碳变废为宝，循环利用．
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