(2008•崇文区二模)小刚做中和反应实验时,将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,看到有气泡产生.是不是拿错了药品?小刚经检验确认没有拿错药品,而是氢氧化钠溶液变质了.
【分析】氢氧化钠溶液变质的原因是______.
【提出问题】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质?
【查询资料】1.已知反应:BaCl
2+Na
2CO
3═2NaCl+BaCO
3↓
2.部分盐溶液的pH如下表:
盐溶液 | NaCl | Na2CO3 | BaCl2 |
pH | 等于7 | 大于7 | 等于7 |
【实验设计】小刚依据查询的资料设计实验步骤,请你帮他补充完整.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加足量的氯化钡溶液,并不断振荡. | | 说明原来溶液中,一定含有的溶质是碳酸钠. |
(2)向步骤(1)充分反应后的溶液中滴加. | | 说明原来溶液中,还一定含有. |
【实验结论】通过实验,小刚检验出该氢氧化钠溶液只是部分变质.
【进一步实验】小刚用变质的溶液制取不含杂质的氢氧化钠溶液,继续完成中和反应实验.他设计如图所示的实验方案.
(1)写出步骤①发生反应的化学方程式______;
(2)步骤①中滴加适量溶液A后的操作是______;
(3)步骤③判断盐酸与氢氧化钠恰好完全反应的实验现象是______.
考点分析:
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(2008•崇文区二模)通常状况下,人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表所示.(注:含量指各组分的体积分数)
| 空气中的含量(%) | 呼出气体中的含量(%) |
氧气 | 21 | 15.7 |
二氧化碳 | 0.03 | 3.6 |
水 | <0.03 | 6.2 |
请设计实验并完成下列实验报告,验证氧气和水蒸气在空气中和人体呼出气体中含量的不同.(使用的仪器和药品可以任意选择,实验室备有刚收集好的呼出气体一瓶)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取一瓶呼出气体和等体积的一瓶空气,将燃着的小木条分别伸入瓶中,盖上玻璃片 | (1) | (1)人呼出气体中氧气的含量比比空气中氧气的含量少 |
(2) | (2) | (2)人呼出气体中水蒸气的含量比比空气中水蒸气的含量多 |
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(2008•崇文区二模)请根据下图回答问题.
(1)实验室为了配制50g 10%的氯化钠溶液,需进行如下操作:①计算;②用______(填仪器名称)称取______g氯化钠;③用50mL______(填仪器名称)量取______mL水;④将氯化钠和水置于______(填仪器名称)中,用玻璃棒搅拌至固体溶解.
(2)组装一套实验室制取二氧化碳的简易装置,需要用到上图中的仪器有______(填仪器编号)和胶塞、导管等.
(3)我们已经学过实验室制取O
2和CO
2气体的方法.下列属于实验室制取气体反应的共同点______(填序号).
①需要加热 ②使用催化剂 ③没有气体参加反应 ④原料为纯净物 ⑤只生成一种气体.
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(2008•崇文区二模)如图中各物质均为初中化学常见物质,且它们是由C、H、O、S、Cl、Na、Ca、Fe、Cu中的一种、两种或三种元素组成的单质或化合物.如图中用“-”相连的两种物质之间能在一定条件下发生反应.
(1)写出物质的化学式:①
;
④
;⑤
;⑧
;
(2)写出反应的化学方程式:
④与⑥反应
;
⑦与⑧反应
.
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(2008•崇文区二模)人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属.请回答:
(1)地壳中含量最多的金属元素是
.
(2)根据下图的应用实例,请说出金属具有的两点物理性质
、
.
电线
金属丝
炊具
(3)早在春秋战国时期,我国古代入民就已经开始炼铁.请写出用赤铁矿(主要含氧化铁)与一氧化碳反应的化学方程式
.
(4)小琴同学设计如图所示的A、B两个实验.
①在金属丝插入溶液之前,为了除去铁丝和银丝表面的氧化物或污物,其操作是
;
②实验A是将已除去表面氧化物或污物的铁丝和银丝同时插入稀硫酸中,A实验的目的是
;可观察到的实验现象是
;所发生反应的化学方程式为
.
③B实验中,当烧杯内盛有
溶液时,可验证Fe、
、Ag三种金属活动性强弱.
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(2007•太原)5月20日是“中国学生营养日”.请你用所学化学知识关注同学们的营养问题:某山区学校食堂午餐的食谱如下:大米、炖土豆、炒白菜、萝卜汤
(1)以上食物中所含的营养素主要有糖类、
、油脂、无机盐和水.
(2)考虑到中学生身体发育对各种营养素的需要,你建议食堂应该增加的食物是
.
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