．
考点分析：
相关试题推荐
合理开发和利用生活中的一些用品，可快捷简便地进行一些基本操作，如注射器可代替化学仪器中的
等，儿童吸管可代替
．
查看答案
实验室也可用高锰酸钾来制取氧气．某同学想用实验来证明高锰酸钾溶液的紫红色是MnO
4-的颜色，而不是K
+的颜色，他设计的下列实验步骤中没有意义的是
．
①将高锰酸钾晶体加热分解，所得固体质量减少；
②观察氯化钾溶液没有颜色，表明溶液中K
+无色；
③在氯化钾溶液中加入适量锌粉振荡，静置后未见明显变化，表明锌与K
+不反应；
④在高锰酸钾溶液中加入适量锌粉振荡，静置后紫红色褪去，表明MnO
4-为紫红色．
查看答案
实验室常用过氧化氢与二氧化锰来制取氧气，该反应中二氧化锰的作用是
；
（填“能”或“不能”）将该药品组合直接用启普发生器来制取氧气．
查看答案
在实验室配制溶液时，常涉及以下过程：①溶解②称量③计算④装瓶存放．请按要求回答问题：
（1）现欲配制50g5%氯化钠溶液，配制过程的先后顺序是
（填序号）．
（2）用已调节平衡的天平称取氯化钠固体时，发现指针偏右，接下来的操作是
．
（3）如果配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数小于0.9%，则可能可能造成误差的原因有（至少举出三点）：
①
；②
；③
．
（4）在溶解步骤中需要的仪器有
、
．
查看答案
化学是实验的科学，实验是展示化学的魅力．《初中化学新课程标准》中把
既规定为化学的学习内容，又是学习化学的重要方法．
查看答案
