(2008•梅州)肾病患者需要食用低钠盐的食品,目前市场供应的低钠盐多为苹果酸钠盐 (C
4H
5O
5Na).请回答:
(1)苹果酸钠盐中各元素的质量比为C:H:O:Na=______,苹果酸钠盐中钠元素的质量分数为______.
(2)15.6g苹果酸钠盐中的钠元素质量与______g食盐中的钠元素质量相等.
考点分析:
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(2007•佛山)小亮对课本中C和CuO反应的产物进行了进一步的探究,以下是他进行实验的部分流程(装置气密性良好)
(1)通过以上实验,可知产物中有______气体.
(2)取出反应后的固体,观察呈红色.
【查阅资料】①C也能将CuO还原为红色固体Cu
2O(氧化亚铜);②Cu
2O+H
2SO
4(稀)=Cu+CuSO
4+H
2O;
【猜想】
(a)红色固体只是Cu
(b)______
(c)红色固体是Cu和Cu
2O的混合物
【实验探究】
实 验 操 作 | 实 验 现 象 | 实 验 结 论 |
取7.2g红色固体,置于烧杯中,向其中加入足量稀硫酸,充分搅拌,静置. | 若无现象. | 证明红色固体______. |
若______ | 证明红色固体肯定含有______,可能含有______. |
取上述反应液过滤、洗涤、干燥和称量,得固体6.8g. | | 确认红色固体是______. |
交流与反思:从探究中得到的启示或感受是…
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实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,进行了“自选仪器设计实验”的活动.实验室准备的仪器如下图所示:
(1)小凡同学一眼就认出仪器B是______,E是______.
(2)小明同学利用上述仪器进行粗盐水的过滤,他选择了漏斗和铁架台,你认为他还需要选择的仪器是______(填编号).过滤两次后滤液仍然浑浊,其原因可能是______(回答一点即可).
(3)小强同学准备配制100g15.8%的食盐溶液,你认为还缺少的一种主要仪器是______.小强在配制过程中由于某些仪器使用不当,导致所配溶液溶质质量分数小于15.8%,可能的原因是______(回答一点即可).
(4)你认为利用上述仪器组装成实验室制取O
2的发生装置,需要选择的仪器是______(填编号),写出对应的化学方程式______ 2H
2O+O
2↑.
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请根据题意回答问题.(在下列(1)(2)两小题中任选一题回答,若两小题都回答,则以第(1)小题的答案来评定分数.)
(1)在寒冷的冬季,北方养鱼池的冰面上总要打许多洞,这是为什么?
(2)为什么用银器皿盛放的食品不易腐败?
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整理、归纳物质性质之间的相互联系,是化学学习的一种有效方法.下图表示的是物质A-H相互间的关系(“→”表示物质间的转化关系,“--”表示两端的物质能发生化学反应).A、G都是单质,气体C常用于灭火,F是一种蓝色溶液,可用于配制农药波尔多液.
请你回答:
(1)C的化学式
,H可能是
.
(2)写出标号①、②、③、④的化学方程式:
①
;
②
;
③
;
④
.
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(2008•重庆)皮蛋是我国传统风味食品,制作皮蛋的方法有多种,一种制作含锌皮蛋的方法是把鸭蛋放在培养液中浸泡,培养液由水、食盐、氢氧化钠、少量硫酸锌等物质配制而成.
(1)取少量培养液于试管中,滴入无色酚酞溶液后变红,则培养液的pH
7(填“<”、“>”或“=”)
(2)在(1)的试管中滴加过量稀硫酸,红色褪去,发生反应的化学方程式为
(3)在(2)所得的溶液中加入一种盐溶液产生了沉淀,该盐可能是
A.BaCl
2 B.CuSO
4 C.AgNO
3 D.KNO
3.
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