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(2010•静安区二模)下列过程中,主要依靠化学变化实现的是( ) A.发射火箭...
(2010•静安区二模)下列过程中,主要依靠化学变化实现的是( )
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考点分析:
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(2009•金坛市模拟)如图所示甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,在20℃时,分别取等质量的三种物质的饱和溶液于三只烧杯中,然后向溶液分别加入等质量的相应固体物质,再将温度升高到40℃,结果甲物质全部溶解,乙物质质量增加,丙物质部分溶解,试回答下列问题:
(1)依次写出甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线的序号:______;(用a、b、c填写)
(2)当三种物质的溶解度由大到小的顺序是丙、甲、乙时,温度范围是在______间.
(3)40℃时,等质量甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中含水最少的是______物质.
(4)乙物质的饱和溶液中含有少量的甲物质,通过______方法可以提纯其中的乙物质.
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(2009•金坛市模拟)a、b两物质的溶解度曲线如图1所示,根据图回答:
(1)a的溶解度为40g时溶液的温度为______℃.
(2)a的溶解度小于b的溶解度的温度范围是______.
(3)10℃时,将a和b两种固体各25g分别加入100 g水中.则a溶液的溶质质量分数_______b溶液的溶质质量分数(填写:大于、等于、小于).
(4)如图2所示,现有20℃时等质量的a、b两物质的饱和溶液,分别盛入两只试管中且试管底部有等质量的固体a、b剩余,向烧杯的水中加入氢氧化钠固体,则对相关变化判断正确的是______(不考虑溶剂的蒸发,析出的固体不含水)
A.a和b两溶液的质量相等
B.b溶液将由饱和变成不饱和
C.a溶液中溶剂质量等于b溶液中溶剂质量
D.变化后a溶液中溶质质量分数大于b溶液中溶质质量分数.
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(2009•金坛市模拟)目前被列入空气污染物的物质有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物等.面对环境污染,我们通常考虑的是污染源、污染物质、造成的后果、解决措施等一系列问题.
(1)二氧化硫的污染源是______.一氧化碳的污染源是______.
(2)像尘埃等悬浮在空气中的可吸入颗粒很小,不易沉降,它与空气的SO
2、O
2接触时,SO
2会部分转化为SO
3,使空气的酸度增加,尘埃所起的作用可能是______.
(3)“绿色化学”强调节约能源、减少污染.老师认为右图所做的实验不符合“绿色化学”的要求,应在实验前向集气瓶中加适量NaOH溶液,再进行实验,理由是SO
2+2NaOH═Na
2SO
3+H
2O.
老师对的实验改进触发了小红的灵感,她想如果在含硫的煤中加入某种物质燃烧时也能达到上述效果,你认为下列物质哪些可以达到目的______(填写字母).
A、CaO;B、C;C、P
2O
5;D、BaCl
2;E、Ca(OH)
2.
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(2009•金坛市模拟)A、B、C、D、E、F六种常见物质中,B、C常温下为无色气体,A、E的元素组成相同且常温下都为液体.反应①③的条件比较特殊,反应⑤中的某一产物是反应④的催化剂.②(1)写出A、E的化学式______、______;
(2)反应=4 ④的催化剂是______(写化学式);反应=1 ①的条件是______;
(3)写出反应③和⑤化学方程式______ 2SO
2+O
2↑
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(2009•金坛市模拟)为减少水污染,实验结束时,同学们利用课余时间处理含有CuSO
4、ZnSO
4、FeSO
4的废液,回收工业重要原料硫酸锌和有关金属.(资料卡):
物质名称 | 氢氧化钙 | 氢氧化铜 | 氢氧化铁 | 氢氧化锌 | 硫酸钡 | 硫酸钙 |
溶解性 | 微溶 | 难溶 | 难溶 | 难溶 | 难溶 | 微溶 |
实验过程如下:
请回答:
(1)滤液A和滤液B含有相同的溶质,其名称是______.
(2)写出步骤①其中一个反应的化学方程式______.
(3)步骤①加入的锌粉为什么要过量,请简要说理由______.
(4)要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是______.
(5)若在废液缸里加入适量氢氧化钙也能达到污水的排放标准,这主要是将对环境有害的重金属离子从可溶性盐转变为______,如果加入氢氧化钙的量恰好,此时的废液中除水外还有______种物质,试写出生成物中属于盐类的物质的化学式______.
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