满分5 > 初中化学试题 >

一位遇上海难的水手，随着木排在海洋上漂流，他用完了淡水，仍感到异常的口渴，虽然周...

一位遇上海难的水手，随着木排在海洋上漂流，他用完了淡水，仍感到异常的口渴，虽然周围的海水十分清澈，但他不喝海水，因为他知道喝海水会致命．理由是（ ）
A、根据海水中含有氯化钠、氯化钙和氯化镁等物质，它们本身无毒，也并非无法下咽判断． B、根据海水中含有多种盐没有腐蚀性判断． C、根据海水中含有的微生物不至于使人致命判断． D、根据氯化钠等盐类物质对人体内水分代谢的作用判断． 【解析】 A、喝海水致命的原因不是味苦难喝，而是喝下后会影响身体内水分的代谢，所以错误． B、海水中含有多种盐没有腐蚀性，所以错误． C、海水中含有的微生物不至于使人致命，所以错误． D、氯化钠等盐类物质对人体内水分代谢有重要作用，由于海水中盐的浓度大于体液的浓度，组织细胞会失水，造成水分从血液和组织内脱离出来，进入肠胃中，使人脱水死亡，所以正确． 故选D．
复制答案
考点分析：
相关试题推荐
下列有关对水源污染的预防和消除的措施中，不正确的是（ ）
查看答案
某校化学兴趣小组的同学经查阅资料知道：淀粉在适当温度和酸催化条件下可转变为葡萄糖，葡萄糖溶液与新制的氢氧化铜共煮，可生成红色的氧化亚铜（Cu2O）．为探究淀粉在不同温度下转化为葡萄糖的程度，他们每人都进行了如下两步实验：
步骤1．用一支大试管取一定量淀粉与水混合，再加入适量的稀硫酸，摇匀，加热到一定的温度．实验过程中，各人控制温度不同，加热持续时间相同．
步骤2．然后用两支小试管各取少量大试管内的反应混合物，在其中一支小试管（编号为A）内滴加NaOH溶液至呈强碱性，再滴入4～5滴CuSO4溶液，并加热至沸；在另一支小试管（编号为B）内滴加2～3滴碘水．观察并记录现象．
（1）由于各人控制的温度不同，出现了下列三种情况．请你根据已学知识，帮助他们完成下列实验情况汇总表．
现象结论
第一种情况A试管中______
B试管中______		淀粉没有转化为葡萄糖
第二种情况A试管中______
B试管中______		______
第三种情况A试管中______
B试管中______		淀粉完全转化为葡萄糖
（2）在步骤2中A试管内所加NaOH溶液的作用是______．
查看答案
（2002•崇文区）化学小组的同学为验证蜡烛（主要成分是石蜡）的燃烧产物，并测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比，设计的实验装置如下（注：反应前全套装置中残留的空气及反应后A瓶内残留的燃烧产物均忽略不计，且各装置均能吸收完全）．
manfen5.com 满分网
（1）实验步骤有：①称量②再称量③点燃蜡烛，并通入氧气（控制氧气流量）④停止通氧气，使蜡烛熄灭⑤按图示连接仪器⑥将装置冷却至室温．则实验步骤的顺序是（填数字序号）
．
（2）可供选择的试剂有：稀硫酸、浓硫酸、盐酸、澄清石灰水、氢氧化钠浓溶液等．则装置C、D中所盛放的试剂依次为
、
；装置E的作用是
．
（3）为测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比，反应前、后必须称量装置（填装置序号）
的质量． 查看答案
向试管中放入几小块镁片，把试管固定在盛有饱和石灰水（25℃）的烧杯中，再向试管中滴入约5mL盐酸，如图所示．请回答：
（1）实验中观察到的明显现象有：①剧烈反应，有气泡产生；②镁条逐渐溶解；③
．
（2）产生上述现象③的原因是：①
；②
．
（3）写出相关的化学反应方程式：
．
manfen5.com 满分网 查看答案
根据下列装置图回答问题（装置图用序号填空）．manfen5.com 满分网
（1）写出编号①和②仪器的名称：①
；②
．
（2）实验室用KMn04制O2时，应选用
做气体发生装置．实验室制取H2时，应选用
做气体发生装置．已知MnO2固体和浓盐酸混合共热可制得氯气（Cl2），则应选用
做气体发生装置．
（3）有一名同学欲用F装置收集H2，则H2应从导管口
通入；若用G装置收集H2，则H2应从导管口
通入；若用F装置收集O2，则O2应从导管口
通入． 查看答案
试题属性
Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.