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初中化学试题 >
课本中有一幅画（如图），其中的内容是一只小鸟和水中的金鱼生活在一起，制作这个鸟笼...
课本中有一幅画（如图），其中的内容是一只小鸟和水中的金鱼生活在一起，制作这个鸟笼子的高分子薄膜材料具备的性质是（ ）
考点分析：
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某同学要证明急救病人时氧气瓶内盛放的氧气的含氧量是否达标，以免出现意外，你认为最简单的方法应该是（ ）
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用H
2和CuO 反应的实验来测定水的组成，如图A所示．请回答下列问题：
（1）实验中，用锌粒和稀硫酸反应制取氢气：
①检验氢气纯度后，先通一段时间氢气，再加热CuO进行反应，其主要目的是
．
②与CuO反应前，应将制取的H
2通过图B所示装置，其中所盛的试剂是
．
（2）实验中，测定的数据如表所示，根据数据计算生成的水中氢氧元素的质量比为：（要求有计算式）
| | 实验前 | 实验后 |
| CuO和玻璃管总质量 | 65.6g | 59.2g |
| CaCl2和U形管的总质量 | 100.8g | 108.0g |
（3）下列情况下，对实验测定结果一定没有影响的是
（填序号）
①相对CuO而言，H
2是过量的；②CuO粉末中含有不与H
2反应的杂质； ③反应中部分CuO变成Cu
2O；④干燥剂CaCl
2有部分失效；⑤用固体NaOH代替CaCl
2做干燥剂．
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现在请你在实验室中探究氢气的有关性质，并回答回答下列问题．
（1）要证实“氢气的密度比空气小”，这是属于氢气的
（填“物理”或“化学”）性质．请设计一种简单的实验方案，简述该方案的操作步骤和有关现象：
．
（2）在点燃氢气前，必须先检验氢气的
，以防止发生
．点燃氢气后，观察到的现象是：纯净的氢气在空气里安静地燃烧，产生
色火焰．如果要简单检验氢气的燃烧产物，应采取的操作步骤是
．
（3）使用右图所示装置进行“氢气还原氧化铜”的实验，应改正装置中的两个错误．
①
②
．
（4）通过以上实验，可总结出氢气具有哪些化学性质？①
②
．
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已知Fe 元素在化合物里通常显+2或+3价，因此Fe
3O
4可写成氧化物形式FeO•Fe
2O
3，或盐的形式Fe （FeO
2）
2，它属于偏铁酸盐．Pb 在化合物里显+2价或+4价，那么Pb
3O
4也可以写成
或
．
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反物质是由反粒子组成的物质．所有的粒子都有相应的反粒子，反粒子的特点是其质量、寿命等与相应的粒子相同，但电荷、磁矩等与之相反．反粒子一旦与相应的粒子碰撞，如电子碰到反电子，就会立即“湮灭”为其他物质．据最新报导，欧洲核子研究中心近日成功地制造出约5万个低能量状态的反氢原子，这是人类首次在受控条件下大量制造的反物质．试回答下列问题：
（1）你认为反氢原子的结构示意图可表示为
，图中代表各微粒的符号及其所表示的意义分别是：
表示
；
表示
．
（2）质子与反质子相碰撞而“湮灭”是化学变化吗？
，理由是
．
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