满分5 >
初中化学试题 >
（2008•大庆）下列变化属于化学变化的是（ ） A． B． C． 炸药 D．
考点分析：
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（2004•芜湖）在实验探究过程中，如果有多种因素同时影响某一实验结果，当我们要探究其中的一种因素时，就要保持其他因素保持不变，以探究此种因素对实验结果的影响．
完成实验探究：哪些因素影响固体物质在水中的溶解度？
因素1：溶质的种类
在实验中要改变的因素是：溶质的种类
要保持不变的因素是：温度
操作步骤：在常温下，用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入①、②、③三支试管中，再分别加入NaCl、KNO
3、Ca（OH）
2各2g，振荡，观察各物质的溶解情况．
实验现象：试管①中有少量NaCl未溶，试管②中KNO
3全部溶解，试管③中有多量Ca（OH）
2未溶．
实验结论：在
保持不变的情况下，不同种类固体物质在水里的溶解度
（填“相等”或“不相等”）；
因素2：温度（以KNO
3为例）
在实验中要改变的因素是：
要保持不变的因素是：溶质的种类（KNO
3）
操作步骤：用量筒各量取用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入①、②、③三支试管中，再分别加入5gKNO
3晶体，将试管①保持在常温下，将试管②加热并保持在40℃，将试管③加热并保持在60℃，振荡，观察各试管中KNO
3的溶解情况．
实验现象：试管①中有多量KNO
3未溶，试管②中有少量KNO
3未溶，试管③中KNO
3全部溶解．
实验结论：在不同温度下，固体物质（KNO
3）在水里的溶解度
（填“相等“或”不相等）．
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（2006•高明区模拟）让我们和小亮一起走进化学实验室，共同来学习科学探究的方法．
小亮在实验室用一小块生铁与稀盐酸反应，观察到生铁表面出现
，同时发现反应后的液体中有少量黑色不溶物．
提出问题：这种黑色不溶物是什么呢？
猜想与假设：这种黑色不溶物中可能含碳．
设计方案：将黑色固体灼烧，如果黑色固体中含有碳，就会有
气体生成，要想进一步确定这种气体，可以用
来检验．
进行实验：小亮按设计方案进行实验，得到了预想的结果．
解释与结论：由此小亮得出结论：
（1）生铁中
碳（填“含”或“不含”）；
（2）碳与稀盐酸
反应（填“能”或“不能”），铁与稀盐酸
反应（填“能”或“不能”）．
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炎热的夏季，你一定想喝一杯冰水解暑．某冷饮店出售一种特制的冰水，由服务员在水中加入一些雪状的物质，该物质一放入水中立即冒出大量气泡，很快就得到一杯清凉可口的冰水，饮用时有碳酸饮料的口感．
（1）请你判断雪状的物质是
．
（2）请你设计两个实验分别验证这种物质成分．
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（2004•大连）碳酸铵[化学式：（NH
4）
2CO
3]可用作氮肥．在试管中加热碳酸铵能生成三种化合物，其中一种是氨气（化学式：NH
3）．请你根据所学知识，猜想另外两种生成物各是什么物质，并设计实验证明你的猜想（将有关内容填写在下表中）．
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有一包白色粉末，可能由碳酸钡、碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜和氯化钡中的一种或几种组成．为了确定它的组成，某化学小组同学进行了如下探究活动：
提出假设：白色粉末由上述五种物质组成．
实验探究：
步骤1：取少量白色粉末，加足量水溶解后过滤，得到白色沉淀和无色滤液．
步骤2：取少量由步骤1得到的白色沉淀，加入足量稀硝酸后，部分沉淀溶解，并有无色气体产生．
获得结论：
（1）原白色粉末中一定没有
（写化学式），说明假设不成立；
（2）步骤1得到的沉淀是
（写化学式）；
（3）白色粉末的组成可能是（写化学式）：
．
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