某化学兴趣小组欲测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数．取20g纯碱样品（假设杂质既不溶于水，也不与其他物质反应），向其中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸，恰好完全反应，称得固液混合物的质量为115.6g．请回答下列问题：
（1）写出反应的化学方程式
；
（2）列出求解该样品中参加反应的碳酸钠质量（x）的比例式
；
（3）该样品中碳酸钠的质量分数为
；
（4）向反应后的固液混合物中加入128.2g水，充分搅拌后过滤，得到只含一种溶质的不饱和溶液，则所得不饱和溶液中溶质的质量分数为
；
（5）欲配制300g上述实验所用的稀盐酸，需要43.8%的浓盐酸质量为
．
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某实验小组的四位同学在探究碱的性质时发现氢氧化钠、氢氧化钙等可溶性碱都能使酚酞试液变红．他们想进一步探究：不溶性的氢氧化镁是否也能使酚酞试液变红．为此，他们将适量的氢氧化镁加入到盛有热水的烧杯中搅拌，然后向浑浊的液体中滴加酚酞试液，发现酚酞试液变红，可是过一会儿红色又消失了．
【提出问题】上述酚酞试液变红、红色又消失的原因是什么？
【作出猜想】小明：可能是个偶然现象．
小东：可能是浑浊液中的固体氢氧化镁使酚酞试液变红，氢氧化镁沉降后溶液就变无色了．
小花：可能是酚酞试液与空气中的氧气反应，使红色消失；也可能是氢氧化镁溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故．
小红：可能是在热水中氢氧化镁的溶解度大，溶液中OH
一离子较多，使酚酞试液变红；过一会儿温度降低，氢氧化镁的溶解度减小，溶液中OH
一离子变少，酚酞试液又变无色．
【讨论交流】
（1）对小明猜想“是个偶然现象”，四位同学都认为可以用科学探究的一般方法排除偶然现象．他们的方法是：
．
（2）小花认为小东的猜想不正确，她从碱使酚酞试液变色的原因上给予了否定：
【实验验证】
（1）四位同学讨论后认为要验证小花的猜想，还需做如下实验，你知道其实验的目的吗？
| 实验步骤 | 设计目的 |
| 将氢氧化镁加入到热水中搅拌，滴入酚酞试液，并在上方滴一些植油． | |
（2）小红设计了如下对比实验方案证明自己的猜想，请将其方案补充完整．
| 实验方法 | 可能观察到的现象 | 结论 |
| | 红色消失与氢氧化镁的溶解度随温度降低而减小有关 |
【反思提高】将氢氧化镁加入到热水中搅拌，所得溶液的pH＞7；冷却后pH变小．
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A，B，C，D是初中化学常见的四种物质，用四个圆表示这四种物质．请回答下列问题：
（1）用两圆相交表示两种物质可以发生反应，则表示所有能发生反应的图形应该是：
（2）如果A和B能反应生成蓝色沉淀，则反应的化学方程式是
（3）C和D反应的现象是
．
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