．
（2）请设计一个简单的实验，探究（1）中溶液红色褪去变成无色的原因是①还是②．
．
考点分析：
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小明同学想利用已有的知识弄清家里化肥的成分，他看到袋中化肥是一种白色晶体，取少量肥料跟熟石灰一起研磨，有浓烈的刺激性气味，初步判定是一种氮肥．为进一步研究肥料的性质和成分，小明将少量肥料样品带到学校进行探究．结合探究过程回答，施用该化肥时应注意
．
| 探究内容 | 现象 | 结论 |
| 实验1：取一定量的肥料放入水中，震荡 | 样品完全溶解 | ________________ |
| 实验2：取实验1中的部分溶液，滴加石蕊试剂 | 溶液呈红色 | ________________ |
| 实验3：另取实验1中的部分溶液，滴加氯化钡试剂和稀盐酸 | 有白色沉淀生成 | 该化肥为________ |
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根据下列制取氧气的装置图回答问题．
（1）写出仪器的名称：①
②
．
（2）实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为两个方法中相对较好的是
，其理由是
．（只需写一点）
（3）若用A装置制氧气，反应的化学方程式为：
．
（4）若用A装置制氧气前，经检验得知该装置的气密性良好．但加过固体，塞上双孔胶塞，滴下反应液后，把导管放在水中，导管口却无气泡出现．在维持装置和试剂都不变的基础上，
（填操作方法）才能使C装置导管口出现气泡．
（5）小明做实验中手碰到A装置锥形瓶的外壁感到发烫，说明发生的反应是
反应（填“吸热”或“放热”）．
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某地新建一化工厂有一种产品属于“复盐”，该产品可用作铁树、棕榈等花木的肥料．某化学兴趣小组探究该产品的组成，进行了如下实验：[查阅资料获知：“复盐”是指由两种阳离子和一种酸根离子组成的盐．如光卤石（KCl•MgCl
2•6H
2O）]．已知白色Fe（OH）
2在潮湿的空气中可转化成Fe（OH）
3试回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：C
；F
．
（2）上述探究结果说明样品A中含有的离子有
、
、
．
（3）写出B→E的化学方程式
．
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某同学设计了如图两个实验，打开分液漏斗的活塞，他会看到实验1和实验2中澄清石灰水出现的现象相同：
（1）两个实验中，澄清石灰水中出现的共同现象是
；
（2）解释澄清石灰水产生上述现象的原因：
实验1：
；
实验2：
．
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（2008•玄武区二模）在生活和化学实验中，人们经常用到各种除湿剂（干燥剂）．
（l）硅胶．无色或白色颗粒，吸水量为30%～35%，可反复使用．其主要成分可看作是二氧化硅，二氧化硅的化学式为
．
（2）生石灰．白色块状固体，写出其吸水发生反应的化学方程式
．
（3）无水氯化钙．白色固体，有苦咸味，每千克吸水量为1kg～1.2kg．若1kg无水氯化钙吸收1.2kg水后得到氯化钙溶液，该溶液中溶质的质量分数为
%（计算结果保留小数点后一位数字）．
（4）浓硫酸．无色粘稠液体，有吸水性，在化学实验中常用它作干燥剂，但日常生活中却很少用它作除湿剂．其原因是
（写出一条即可）．
（5）还原铁粉．灰色或黑色粉末，又称“双吸剂”，能够吸收空气中的
和
，常用于食品保鲜．检验使用一段时间后的“双吸剂”是否仍有效的化学方法为
．
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