Question

（2009•徐州）某化学课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠（Na₂O₂）能与水反应生成氢氧化钠和氧气，于是他们做了以下探究实验．
实验1：向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．
请你对脱脂棉燃烧的原因进行分析______．
实验2：向盛有过氧化钠粉末的试管中加入水，充分反应后，取试管中的少量溶液放入另一小试管中加入几滴无色酚酞试液，溶液变红，过了一会，红色又褪去了．
[提出问题]溶液为什么先变红，过了一会，红色又褪去了呢？
[猜想]甲同学认为是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故，该反应的化学方程式为______．乙同学认为甲同学的猜想不正确，理由是______．
[查阅资料]①滴加酚酞呈现红色的溶液遇到H₂O₂时，H₂O₂可以破坏酚酞的结构，使酚酞在碱性溶液中不能再显红色；②酚酞在稀碱性溶液中稳定显红色，而在浓氢氧化钠等溶液中显红色后又褪色．
[猜想]通过查阅资料后，该兴趣小组对溶液的红色褪去的主要原因进行了猜想．
猜想A：过氧化钠与水反应可能生成了H₂O₂；猜想B：生成的氢氧化钠溶液可能太浓．
[实验探究]请你将下列实验方案填写完整

猜想	实验操作	实验现象	结论
A	取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中， ______	______	猜想A 正确
B	取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中， ______液	______	猜想B 错误

[得出结论]根据实验分析，过氧化钠与水反应除了生成氢氧化钠和氧气外，还存在另一反应，则另一反应的化学方程式为______．

Answer

实验1：燃烧现象的发生要考虑具备了燃烧的条件；
实验2：酚酞溶液变红要考虑碱溶液或碱性溶液；
查阅资料显示溶液变红又消失的两种可能是我们下一步猜想和探究的方向，即探究A：是否生成了H2O2，探究B：是否氢氧化钠溶液太浓；因为题示猜想B错误，A正确，可得出实验操作与相应现象．
【解析】
实验l：燃烧需具备三个条件：可燃物、温度达到着火点、有氧气，题中已具备可燃物的条件，所以考虑另外两个；
实验2：氢氧化钠与二氧化碳的反应生成碳酸钠和水，碱或者碱性溶液都可以使酚酞溶液变红；
实验探究的内容应找准两个方向：即探究A：是否生成了H2O2，探究B：是否氢氧化钠溶液太浓；因为题示猜想B错误，A正确，可以按照表格内容写出相应的实验操作与对应现象．最后因为猜想A正确，所以产物中含H2O2．
故答案是：
实验l反应中产生氧气和放出热量，使脱脂棉达到燃烧的条件．（1分）
实验2：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（2分）
猜想：氢氧化钠溶液与二氧化碳反应后生成的碳酸钠溶液也显碱性，也能使酚酞试液变为红色（1分）
试验探究：（4分）

猜想 实验操作 实验现象 结论
A
  取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中，__加入适量的二氧化锰后，将带火星的，木条放在试管口 产生气泡，木条复燃 猜想A
正确
B
  取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中，先加入适量的水，然后再滴加酚酞试液 溶液变红，一会红色消失 猜想B
错误

[得出结论]（2分）Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2