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在下面关系图中,A、B、C、D是初中化学中常见的单质,甲、乙分别是酒精燃烧时一定...

在下面关系图中,A、B、C、D是初中化学中常见的单质,甲、乙分别是酒精燃烧时一定会产生的两种物质,丁是常用建筑材料的主要成分,G为无色有刺激性气味的气体,能使紫色石蕊变蓝,J是赤铁矿的主要成分.
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(1)写出化学式:甲是______,G是______
(2)写出H与J反应的化学方程式:______
(3)J溶解于稀盐酸中,溶液呈黄色,反应完全后,再向溶液中加入纯净的D的粉末,溶液逐渐变成浅绿色,写出有关变化的化学方程式:______
酒精燃烧产物为二氧化碳和水,则A、B、C为C、H2、O2中的一种,丁是常用建筑材料的主要成分,则丁为碳酸钙,G为无色有刺激性气味的气体,能使紫色石蕊变蓝,则G为氨气,可推E为氧化钙,F为氢氧化钙,J是赤铁矿的主要成分,则J为氧化铁,D为铁,可推乙为二氧化碳,C为碳,进一步推出B为氧气,A为氢气. 【解析】 (1)根据信息和框图中的转化,A为氢气,B为氧气,A与B反应生成甲,碱与硫酸铵反应生成G,G为无色有刺激性气味的气体,能使紫色石蕊变蓝,故答案为:H2O,NH3; (2)J为氧化铁,H为一氧化碳,故答案为:Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2; (3)J为氧化铁,与盐酸反应生成的Fe3+显黄色,D为铁,Fe2+在溶液中为浅绿色, 故答案为:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;2FeCl3+Fe=3FeCl2.
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考点分析:
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请按CH4、NH3、H2O、HF、HCl排列顺序,列出五种物质之间存在的规律:
.这五种物质中除
(填化学式)外,各分子所含核外电子总数均为
个. 查看答案
(2009•南京一模)某校化学兴趣小组的同学对敞口放置的固体烧碱的变质程度开展了探究.
写出烧碱发生变质反应的化学方程式:______
为确定固体混合物中碳酸钠的质量分数,他们设计了如下几种不同的实验方案:
[方案一]气体分析法.
(1)如图1所示(铁夹夹持的仪器是理想无摩擦注射器),把X g的混合物与足量稀硫酸反应后,测定产生的CO2气体的体积.检查该装置的气密性的方法是______
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(2)有同学提出以图2代替图1中的收集装置,则所测CO2气体的体积______(填“偏大”、“偏小”、“不变”),理由是______,你的改进方案是______;广口瓶内原有的空气对实验结果______(填“有”或“没有”)影响.
(3)也有人用图3装置测定CO2的质量(碱石灰的成分是CaO和NaOH的混合物).则图3实验装置主要存在哪些缺陷?这些缺陷对实验结果有何影响?(选1点填入下表)
主要缺陷对实验结果的影响
过量BaCl2溶液操作1称取X g固体混合物溶解洗涤烘干称量溶液M沉淀AYg沉淀
[方案二]沉淀分析法.
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(1)“操作1”的名称是______
(2)确定BaCl2溶液是否过量的方法是______
(3)导致测定的结果偏大的原因可能是______
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为了更好地复习,小明同学整理了初中阶段接触到实验室制取气体的发生装置和收集装置如下:
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(一)发生装置
(1)其中装置错误的______(填序号,下同),导致的后果是______
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气选择的反应装置是______
反应的化学方程式是______ K2MnO4+MnO2+O2查看答案
已知碱式碳酸铜的化学式为Cu2(OH)2CO3可以把它看作由Cu(OH)2和CuCO3组成的物质.试写出Cu2(OH)2CO3和稀盐酸反应的方程式(用一个方程式表示)
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兴趣小组向三种不同液体滴入白菊花的花瓣浸出液(用A表示)和牵牛花的花瓣浸出液(用B表示),观察到的现象如表:
 氢氧化钠溶液蒸馏水稀盐酸
A黄色无色无色
B蓝色紫色红色
(1)向洗洁精试液中滴加A,试液显浅黄色,此洗洁精试液的PH
7(填“<”“>”“=”)
(2)选用
(填“A”或“B”)代替实验室中的
填“石蕊”或“酚酞”),区别食盐水和食醋. 查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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