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(2006•广州)人类每年从自然界中提取大量的金属铁,下列关于铁的说法正确的是(...
(2006•广州)人类每年从自然界中提取大量的金属铁,下列关于铁的说法正确的是( )
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考点分析:
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(2005•长沙)在探索地球上生命的起源活动中,美国科学家米勒(S.Millte)做了一个著名的实验,他模拟原始大气的成分将甲烷、氨气、氢气和水蒸汽混合,放入真空的玻璃仪器中进行实验.一个星期后,他惊奇地发现仪器中果然有数种氨基酸生成.你从米勒的实验中能得出的结论是( )
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(2007•如东县一模)某班同学在做完“二氧化碳的制取和性质”实验后,废液缸内盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液(不考虑其他杂质).为了对废液进行探究,某小组同学进行了如下实验:取废液缸中的澄清溶液20g盛于烧杯中,逐滴加入5.3%的碳酸钠溶液使其完全反应.有关实验数据记录如下表.当碳酸钠溶液滴加至50g(已过量)时,将杯中物质进行过滤后得干燥固体1.0g.其他数据记录如下:
测定次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
加入Na2CO3溶液/g | 10.0 | 20.0 | 30.0 | 40.0 | 50.0 |
杯中物质的总质量/g | 29.78 | 39.56 | 49.56 | 59.56 | 未测 |
(1)求盐酸完全反应时生成的二氧化碳的质量.
(2)20g废液中含氯化氢的质量.
(3)请在右图中画出生成沉淀随加入Na
2CO
3溶液质量变化的曲线.
(4)当废液中两种物质刚好消耗完毕时,所得溶液中氯化钠的质量分数.
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(2007•如东县一模)如图,是两种常用化肥包装上的说明.
(1)图1中化肥名称:方框中合适的名称应为______(填“复合肥料”“过磷酸钙”“磷矿粉”或“草木灰”);图2提示保存碳酸氢铵时应注意______.
(2)小军家小麦生长不茂盛,叶色淡绿.父亲让他去买些化肥回来.到化肥销售点后,
小军根据化肥的品种和价格做出了正确的选择.
化肥品种 | K2SO4 | KCl | NH4HCO3 | NH4NO3 | CO(NH2)2 |
价格(元/kg) | 0.8 | 0.65 | 0.54 | 1.05 | 1.25 |
你认为小军购买的是______(填写化肥的名称).
(3)化学兴趣小组的同学正在鉴别无标签的五种化肥,它们分别是磷矿粉、碳酸氢铵、氯化钾、尿素、硫酸铵.小红很快从五种化肥中识别出碳酸氢铵,她识别的依据是______.
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(2005•兰州)甲同学在某食品包装袋内,发现有一个装有白色颗粒状固体A的小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”.甲同学随手将小纸袋拿出来放在空气中,经过一段时间后,发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B.请你与甲同学一起对块状固体B进行探究.
(1)猜想一:块状固体B中除氧化钙外还可能有:______、______.
写出白色颗粒状固体A在空气中转化为块状固体B的化学反应方程式:
______;______.
(2)猜想二:块状固体B溶于水可能有______现象(填“放热”或“吸热”).请设计实验方案验证你的这一猜想(写出两种不同的方案):
①______;
②______.
(3)取适量块状固体B加入盛有一定量水的试管中,振荡、静置、过滤,得到少量白色固体C.就白色固体C的成分,甲同学与乙同学进行讨论,一起猜想.
甲同学认为,白色固体C可能是:氢氧化钙;
乙同学认为,白色固体C可能是:碳酸钙;
你认为,白色固体C还可能是:______.
请设计实验证明你的猜想(填写下表)
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(2007•如东县一模)化学活动小组的同学在实验室用下列装置制取几种常见的气体.
(1)写出图中标有①和③的仪器名称:①______、③______.
(2)小马用高锰酸钾制取气体,他选择了A装置,并使用了一小团棉花.你认为收集氧气最好选用装置______,写出该反应的化学方程式______.
(3)小陈用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,你认为他应该选择发生装置是______
实验结束后,小陈问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你帮助小陈推测导致这种现象的原因______.(写一个)
(4)小赵也制取一种气体,她只好用D装置收集,你认为该气体为______.
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