以下有两份小资料卡片：
小资料1：过碳酸钠固体是过氧化氢和碳酸钠加
合而成的化合物，其化学式为2Na2CO3•3H2O2．
有关该化合物叙述如下．
①外观为白色固体，
②稳定性较差，100℃时直接分解放出氧气，
③易溶于水，得到过氧化氢的溶液和碳酸钠溶液，
④有氧化性，可做洗涤助剂，
⑤1%的过碳酸钠溶液可用于蔬菜和水果的保鲜． |
小资料2：
CuSO4•5H2O为纯净物，相对分子质量为CuSO4和5H2O的相对分子质量之和． |
阅读小资料中1和2的信息，根据初中的化学知识，回答下列问题．
（1）上述叙述中属于过碳酸钠物理性质的是______，主要属于化学性质的是______，属于用途的是______．
（2）写出过碳酸钠溶于水得到过氧化氢的溶液和碳酸钠溶液的化学方程式：______
（3）过碳酸钠的相对分子质量为______．
考点分析：
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A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质，其中B是一种支持燃烧的气体，D是石灰乳的主要成分，F是一种难溶性的白色固体．它们之间的关系如下图所示（图中“-”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系）．
试推断：
（1）物质F的化学式为______．
（2）写出A分解生成B和C的化学方程式：______ 2H
2O+O
2↑
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金属是一类重要的材料，人类的生活和生产都离不开金属．下图表示了金属活动性顺序表中铜、锡、铁和铝元素被人类大规模开发、利用的大致年限．
（1）根据图中数据和有关的化学知识，你认为金属大规模开发、利用的先后顺序跟下列哪些因素有关______．
①地壳中金属元素的含量 ②金属的导电性 ③金属的活动性
（2）钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志．请你写出一氧化碳在高温条件下把铁从赤铁矿里还原出来的化学方程式______ 2Fe+3CO
2
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化学就在我们身边，它与我们生活息息相关．试回答下列问题：
（1）人类为了维持生命和健康，必须摄取食物．人们通常将食物中的______等称为营养素．（除水外至少写出三种）
（2）在市场上销售的“高钙牛奶”、“加碘食盐”、“葡萄糖酸锌”等食用品中，所说的“钙”、“碘”、“锌”应理解为______．
A．原子 B．元素 C．离子 D．单质
（3）为减少废弃塑料带来的白色污染，超市禁止无偿提供塑料购物袋的意义是______．
A．节约资源 B．保护生态环境
C．提高生活水平 D．避免滥用塑料袋
（4）维生素C易溶于水，向其水溶液中滴入紫色石蕊试液，石蕊变红色，加热该溶液至沸腾，红色消失．试判断维生素C的水溶液的pH______7（填“＜”、“=”或“＞”），烹调富含维生素C的食物时，应该注意______．（只写一条合理建议即可）
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如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，据图回答问题：
（1）10℃时，甲的溶解度为：______g
（2）30℃时，甲的溶解度______ 乙的溶解度．（填“大于”、“小于”或“等于”）
（3）甲的饱和溶液中混有少量的乙，要得到较纯净的甲，应采用的方法是：______（填“冷却”或“蒸发”）
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（2013•安庆一模）图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．
请你回答：
（1）氟元素的相对原子质量为______，钙元素的原子序数为______；
（2）X=______；
（3）A．B．C．D属于同种元素的粒子是______（填序号）；
（4）A粒子的化学性质与B．C．D中哪一种粒子的化学性质相似______（填序号）．
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