我校的化学课外兴趣小组实验操作比赛中，有个实验是用温度计分别测定硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠溶于水后溶液温度的变化，实验完毕某班的同学们将废液都倒入一个废液缸中，结果产生了大量的刺激性气体，让同学们个个眼泪汪汪，尝到了不按规定操作的苦头．请你分析产生了大量的刺激性气体的原因______．由此可以联想到农业上在施用铵态氮肥时不宜和______（填酸、碱、中）性肥料一起施用，这样会______．
考点分析：
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高芳同学把自制的一种黄色的花汁，分别加入到下列不同的试剂中，并如实记录了观察到的现象
请分析上表，并回答下列问题：
（1）该花汁______（填可以，不可以）做酸碱指示剂．
（2）蚊子、蜜蜂，蚂蚁等昆虫叮咬人体时，会向人体射入一种叫做蚁酸（具有酸的性质）的物质，使皮肤红肿、瘙痒，甚至疼痛．要缓解这种症状，可在叮咬处涂抹上述试剂中的______．
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（1）中考期间，为让小明精力充沛，妈妈为他精心准备的午餐：米饭、煎蛋、清蒸鱼、红烧肉、豆腐汤．这些食物中含有______，______（填两种）等人体所需的营养素，从“科学膳食”的角度分析，你认为这份午餐还需增加的食物有______（填一种）．
（2）中考结束，你即将离开母校，离别之际，应给母校留下美好印象，做到爱护学校的一草一木，不乱扔东西…假设你在清理寝室时，清理出如下物品：A、废作业本，B、矿泉水瓶，C、霉变了的蛋糕，D、生锈的铁钉．学校有两种垃圾箱：绿色是“可回收垃圾箱”、黄色是“不可回收垃圾箱”．上述垃圾物品中应放入黄色垃圾箱的是______（填字母）；回收的目的在于变废为宝，从可回收物品找出一种物品经过简单的物理方法或化学方法处理即可重新利用，如果用物理方法该方法是______，如果用化学方法处理，写出有关的化学方程式______．
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一般情况下，CO
2不燃烧，也不支持燃烧，通常可以用来______．但 镁却可以在二氧化碳中燃烧，燃烧的方程式为：2Mg+CO
2
2R+C 其中R的化学式是______，该反应的基本类型是______反应．它还是一个氧化还原反应，还原剂是______．由此对燃烧的条件有了新的认识，你的认识是______．
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2008年4月8日安徽省阜南县一所小学又发生一起误把亚硝酸钠当食盐的中毒事件，确保食品安全的警钟再次敲响，亚硝酸钠（NaNO
2）外观与食盐极相似，有咸味，区别它们的有效方法是隔绝空气加热，没有明显变化的是食盐，能分解放出刺激性气味的是亚硝酸钠．
（1）此气体可能是______
A、SO
2 B、NO
2 C、HCl D、NH
3（2）不选其它答案的理由是______．（请举一例说明理由）
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下列有两组实验，请根据实验中的问题写方程式．
（1）实验一哪个试管中液面上升的更高______（填“左”或“右”）写出实验中“更高”的化学方程式：______
（2）实验二哪个试管中反应更快______（填“左”或“右”）写出反应“更快”的化学方程式：______．
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