满分5 > 初中化学试题 >

海水是一种化学成分复杂的混合物,包括水、溶解于水中的多种化学元素和气体.在海水中...

海水是一种化学成分复杂的混合物,包括水、溶解于水中的多种化学元素和气体.在海水中迄今已发现的化学元素达80多种.含量较高的元素除组成水的氢、氧元素外,还有氯、钠、镁、硫、钙、钾、溴、碳、锶、硼、氟等.
(1)以海水及其产品为原料可以生产许多化工产品,如氯化钠、氢气、氢氧化钠、氯气、钠、镁、食用加碘盐等.
①请根据你学过的化学知识,按照纯净物、单质、混合物、化合物,将海水、氢气、氯化钠、氯气、氢氧化钠、钠、镁、食用加碘盐进行分类.(要求用框图的形式表示,层次分明)
②在氯化钠、氢气、镁三种物质中,由分子构成的是______;由原子构成的是______;由离子构成的是______
(2)自然界中的溴元素绝大多数存在于海洋中,其元素符号为Br,根据中文名称猜测溴应属于______(填“金属”或“非金属”)元素,该元素位于元素周期表______(填“左侧”、“右侧”或“中部”).
(3)锶是一种重要的金属元素,其原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息见下图,请回答有关问题:manfen5.com 满分网
①锶原子核外的电子层数为______,原子核内质子数为______;在化学反应中易______(填“得到”或“失去”)电子
②锶元素的原子序数为______,其相对原子质量为______
(4)海水也是未来人类生活用水的重要来源.小明同学从水产市场带回一瓶浑浊的海水,准备与同学们一起对其进行净化.请你参入他们的实验并回答有关问题.
①他们在向水中加入明矾,搅拌静置后进行过滤,加入明矾的目的是______;过滤需要的主要仪器和用品有______
②下列对过滤过程及结果描述正确的是(ABC )(填编号);
A.此过程发生的是物理变化
B.过滤是利用颗粒大小不同将混合物分离
C.过滤之后得到的“水”仍是咸的
D.过滤之后得到的“水”可以饮用
③证明过滤之后得到的“水”中仍含有杂质的方法是______
④小明想把海水制成蒸馏水,他应该进行的操作是______
一般不用蒸馏水作为饮用水的理由是______
(5)海水是一种溶液,其中溶剂是水,溶质有多种,海水中溶质的质量分数约为3.5%,市场上销售的“海水精”是根据海水溶质的主要成分按比例混合而成,“海水精”是一种白色固体,易溶于水.若用“海水精”配制一定量的人造海水,请回答有关问题:
①配制步骤依次为______
②所需要用到的主要仪器是______
(1)①根据纯净物、单质、混合物、化合物的概念分析即可; ②根据构成物质的微观粒子分析即可; (2)根据金属与非金属的区别及金属与非金属在元素周期表中的位置分析; (3)根据原子结构示意图中所包含的内容分析,再根据原子最外层电子的特点分析即可; (4)①根据明矾净水的原理及过滤所用到的仪器分析即可; ②根据过滤的原理分析即可; ③根据蒸发的原理分析即可; ④根据蒸馏的原理及蒸馏水的特点分析即可; (5)根据配制一定溶质质量分数的溶液的操作步骤及所用到的仪器分析即可. (1)①根据纯净物、单质、混合物、化合物的概念可知,海水和加碘食盐是混合物;氢气、氯气、钠和镁是单质;氯化钠和氢氧化钠是化合物; 故答案为: ②构成物质的粒子有:原子、分子、离子,氢气由氢分子构成,金属镁是由镁原子构成的,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的, 故答案为:氢气(H2)镁(Mg)氯化钠(NaCl); (2)根据金属和非金属中文名称的区别可知,溴为非金属元素,在元素周期表中溴位于其右侧, 故答案为:非金属、右侧; (3)①观察锶的原子结构示意图可知,锶元素有5个电子层,核内有38个质子,因为锶元素最外层有2个电子,个数少于4个,所以在化学反应中易失去电子, 故答案为:5、38、失去; ②根据锶元素在元素周期表中所显示的信息可知,锶元素的原子序数为38,相对原子质量为87.62, 故答案为:38、87.62; (4)①明矾净水的原理是:明矾溶于水生成胶体,胶体可以吸附悬浮的杂质; 过滤操作中需要用到的仪器有:铁架台(带铁圈)(或漏斗架)、漏斗、玻璃棒、烧杯、滤纸; 故答案为:使水中悬浮的杂质沉降   铁架台(带铁圈)(或漏斗架)、漏斗、玻璃棒、烧杯、滤纸 ②过滤操作只会把不溶于水的固体滤去,而溶于水的离子或分子仍然留在滤液中,所以过滤后的溶液中仍然有氯化钠,故过滤后的水仍然是咸水;另外过滤只是把混合物分离,并未生成新的物质,所以过滤属于物理变化;过滤过程中不溶于水的固体不会透过滤纸,留在滤纸上,而溶于水的离子或小分子可以透过滤纸; 故选ABC ③加热蒸发水时,因为水分子的沸点比较低,在加热的过程中变成气态进入大气中,而可溶性的固体沸点比较高,仍然留在玻璃片上,水蒸发完后若玻璃片上有残留固体,说明水中含有其它杂质, 故答案为:滴几滴水样于玻璃片上,放在酒精灯上加热,观察现象. ④由海水制蒸馏水的常用方法是蒸馏,因为人体需要多种矿物元素,而蒸馏水是纯净物不含矿质元素,长期饮用会影响健康, 故答案为:蒸馏、蒸馏水中不含人体所需的多种矿物元素,长期饮用会影响健康; (5)①用固体溶质配制一定溶质质量分数溶液的操作步骤是:计算、称量(量取)、溶解; 故答案为:计算、称量(量取)、溶解 ②用固体溶质配制一定溶质质量分数溶液的操作过程中所用到的仪器有:托盘天平、量筒、药匙、玻璃棒、胶头滴管、烧杯; 故答案为:托盘天平、量筒、药匙、玻璃棒、胶头滴管、烧杯.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
课外兴趣小组的同学们根据氯化钠与硝酸银反应能生成不溶于硝酸的氯化银白色沉淀的原理,对某品牌味精中氯化钠的含量进行了探究.下面是他们的实验步骤:
①称取该品牌味精样品10.0g放人烧杯中,加适量蒸馏水完全溶解.②(待填).③过滤,用蒸馏水洗涤沉淀2-3次.④将沉淀烘干、称量,测得固体质量为4.9g.⑤实验数据记录.
(1)请写出实验步骤②______
(2)合格味精标准是:谷氨酸钠含量≥80.0%,氯化钠含量≤20.0%.请通过计算回答该品牌味精是否合格?
查看答案
随着电子科技水平的进步,液晶电视、电脑、仪表等电子产品已逐渐进入我们的日常生活.MBBA是一种研究较多的液晶材料,其化学式为C18H21NO,请计算:
(1)一个MBBA分子中含有______个原子;
(2)MBBA的相对分子质量是______
(3)MBBA中碳元素的质量分数是______
查看答案
小欣利用电解水的实验装置(如图)对食盐水进行了电解实验探究,请你参与他的探究活动,并回答有关问题.
(1)闭合电源一段时间后,将B试管收集到的气体用燃着的木条点燃,气体能燃烧,他得出该气体是______.A试管中收集到的是有剌激性气味的黄绿色气体,用带火星的木条试验,木条不能复燃,该气体如果是单质,你认为可能是______
(2)小欣从资料上获知:食盐水电解后将生成氢氧化钠.请你设计方案证明食盐水电解后剩余的溶液中是否含有氢氧化钠.
实验步骤可观察到的现象解释与结论
   
(3)写出食盐水电解时发生反应的化学方程式______ 2NaOH+H2↑+Cl2
manfen5.com 满分网 查看答案
小亮在做家庭小实验时,欲探究从资料上获知的:家用发酵粉(主要成分是NaHCO3)在焙制糕点时,受热分解成Na2CO3、CO2和水而使糕点发酵的原理.请你结合他的探究过程回答下列问题:
(1)小亮设计了如图所示的两个实验装置,还备了一瓶石灰水.你认为装置______(填序号)比较合理,在实验中烧杯内壁上可看到的现象是______
(2)证明烧杯内有CO2气体的实验操作是______
(3)干粉灭火剂的主要成分也是NaHCO3,其灭火原理是______
(4)如果Na2CO3中混有少量的NaHCO3,欲除去其中的NaHCO3,应采取的方法是______

manfen5.com 满分网 查看答案
小刚和他的研究性学习小组结合平时学习过程中“盐酸和氯化氢的化学式相同”这一问题,对“氯化氢与盐酸的性质是否相同”进行了实验探究,请你参与他们的探究活动,并回答有关问题.
【假设】:氯化氢与盐酸的性质相同.
【查阅资料】:常温下,氯化氢是一种没有颜色、具有剌激性气味的气体,极易溶解于水.
【设计实验】:(1)小田同学将氯化氢通入紫色石蕊试液中,观察溶液颜色的变化,他认为:若紫色石蕊试液变成______,则证明假设成立;
(2)小涛同学认为小田同学的实验方案不严密.他用紫色石蕊试液和滤纸做成三朵紫色小花,干燥后按如图所示进行实验,在(A)、(B)、(C)中分别观察到变色和不变色两种现象.小涛同学认为,若______(填序号)中的紫色小花变色,则证明假设成立.
manfen5.com 满分网
【交流与评价】:小刚同学对小涛同学的实验方案也提出了质疑,他认为上述实验不足以证明“氯化氢与盐酸的性质相同”,你觉得他的理由是______;三位同学讨论后补充了一个实验,得出了正确的结论.他们补充的实验步骤和现象是______
【结论】:通过上述实验得出:______
【反馈与应用】:若发生氯化氢气体泄漏时,抢险人员常采用喷水后再撒石灰的处理办法,而不是直接撒石灰,其原因是______
查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.