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初中化学试题 >
（2012•日照）今天的午餐食谱是：主食--面包；配菜和副食--炸鸡腿、炸薯片、...
（2012•日照）今天的午餐食谱是：主食--面包；配菜和副食--炸鸡腿、炸薯片、牛排、牛奶．则该午餐食谱缺乏的营养素是（ ）
考点分析：
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（2009•昌平区一模）现有铜与金属镁、铁、锌中的一种组成的混合物，现欲测定其组成．
（查阅资料）镁、铁、锌皆能与稀硫酸发生置换反应，且生成+2价的可溶性金属化合物和氢气．
（实验步骤及数据）取该混合物粉末8.0g放入烧杯中，将140.0g 溶质的质量分数为14.0%的稀硫酸平均分四次加入该烧杯中，充分反应后，测得剩余固体质量数据记录如图：
通过计算（写出计算过程），求：
（1）该混合物粉末中铜的质量分数？
（2）第三次加入硫酸充分反应后，所得溶液中溶质的质量分数是多少？
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实验老师买来一瓶浓硫酸，仔细观察标签，其内容如下图所示，请回答下列问题：
硫酸（500 mL）
品名：硫酸 化学式：H2SO4
相对分子质量：98 密度：1.84 g/cm3
溶质质量分数：98% |
（1）该试剂瓶中硫酸溶液的质量是______．
（2）现要将100g这种浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸，需要加水的质量是______．
（3）写出稀释过程______．
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某固体可能含有Ca（OH）
2、Na
2SO
4、Na
2CO
3、FeCl
3、KCl中的一种或几种，现对其进行如下实验：
①取少量固体于试管中，加适量蒸馏水，固体完全溶解成无色透明溶液
②取少量上述溶液，加过量稀硫酸，有气泡产生
③取②所得溶液少量，滴加BaCl
2溶液，产生白色沉淀
分析以上实验现象，对原固体组成进行推断：一定有______，一定没有______．若要对原固体中可能存在的物质进行鉴别，则取①所得溶液少许，加入______，如果出现白色沉淀，说明有______．
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在学习过程中，小雨同学提出一个问题：“碳燃烧时可能生成CO
2，也可能生成CO，那么碳与氧化铜反应生成的气体也有多种可能？”
猜想：碳与氧化铜反应生成的气体中：①只有CO
2②只有CO ③既有CO
2，又有CO．
查阅资料：浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇CO
2无变化，但遇到微量CO会立即变成蓝色．
方案设计：通过上述资料和已有知识，小雨初步设想用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸和澄清的石灰水对碳与氧化铜反应生成的气体进行检验．根据小雨的设想，请你完成填空：
（1）若试纸不变色，石灰水变浑浊，则只有 CO
2；
（2）若试纸变色，石灰水不变浑浊，则只有 CO；
（3）若试纸______，石灰水______，则既有CO
2，又有CO．
实验验证：经过思考之后，小雨设计了下图实验装置：
实验步骤：
（1）打开弹簧夹，先通一会儿纯净、干燥的N
2；
（2）关闭弹簧夹，点燃酒精灯加热．
结论：小雨通过分析实验现象，确认猜想③是正确的，请你写出装置C中发生反应的化学方程式：______；
反思与评价：
（1）实验开始通一会儿N
2的目的是______；
（2）请从环保的角度分析该实验装置的不完善之处：______．
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