满分5 > 初中化学试题 >

(2006•眉山)小亮设计如图所示装置进行趣味实验. (1)使用甲装置进行实验时...

(2006•眉山)小亮设计如图所示装置进行趣味实验.
(1)使用甲装置进行实验时,将滴管中的物质挤入烧杯中,然后打开止水夹,可以观察到烧瓶内产生美丽的喷泉.你推测烧瓶中的物质可能是
(只填一种,下同)滴管中的物质可能是

(2)使用乙装置进行实验时,也同样形成了喷泉.小亮同学加入的固体物质不可能是

A、锌粒     B、碳酸钙    C、木炭    D、镁粉
(3)公园中常见的喷泉以及自然界中的火山爆发原理与上述
(填“甲”或“乙”)装置原理相同.
manfen5.com 满分网
甲装置中,形成美丽的喷泉的原理是:让烧瓶中的气体反应或被吸收,烧瓶内的压强急剧减小,在大气压的作用下,产生美丽的喷泉.乙装置的原理是:让广口瓶中的固体和液体发生反应产生气体,使广口瓶中的压强增大,把液体压入烧瓶而形成喷泉. 【解析】 (1)用手捏一下胶头滴管,水进入烧瓶,HCl气体极易溶于水,烧瓶内的压强急剧减小,在大气压的作用下,产生美丽的喷泉. (2)乙装置的原理是:广口瓶中的固体和液体发生反应产生气体,使广口瓶中的压强增大,把液体压入烧瓶而形成喷泉,C中木炭与稀盐酸不反应产生气体,所以不能形成喷泉. (3)公园中常见的喷泉以及自然界中的火山爆发原理与乙装置的原理相同,增大气压,使之喷发出来. 故答案为:(1)HCl、水;(2)C;(3)乙.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
氧化铜是一种黑色固体,可溶于稀硫酸.某同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子(H+、SO42-、H2O)能使氧化铜溶解,请你帮他通过下图中的三个实验完成探究活动.
【提出假设】你提出的假设是

【设计实验】通过实验Ⅰ可证明

要证明另外两种粒子能否溶解氧化铜,还需要进行实验Ⅱ和实验Ⅲ,在实验皿中应加入

【实验结果】探究结果为

请写出氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式:

manfen5.com 满分网 查看答案
中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用.某化学兴趣小组的同学在老师的指导下对酸碱中和反应进行了探究
【提出问题】能否用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应.
【实验药品】稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、碳酸钾溶液.
【实验仪器】试管、滴管、10mL量筒等
【设计方案并实验】
(1)小江同学的实验:在试管中加入2mL稀硫酸,逐滴加入
溶液,振荡后,再滴入V1mL
溶液,实验过程中无气泡逸出.反应的化学方程式为

小伟同学的实验:在试管中加入2mL稀硫酸,逐滴加入氢氧化钠溶液,振荡后,再滴入碳酸钾溶液,有气泡逸出,继续滴加碳酸钾溶液至恰好无气泡时,共消耗碳酸钾溶液V2mL.
小明同学的判断:小江的实验说明能用碳酸钾溶液来验证;小伟的实验还不能,需再做一个实验才能说明.
(2)实验并判断:另取一支试管,加入2mL稀硫酸,
(写出实验步骤、现象和判断依据).
【结论】能用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应.
【反思】(3)在小江的实验中,碳酸钾溶液的作用是
(填字母).
A、仅是反应物    B、相当于指示剂      C、作催化剂 查看答案
如图所示,在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃容器里放入白磷(足量),活塞左端管内有空气,右端的管口跟空气连通,进行实验、试回答:
(1)实验前先将活塞往左压,松开后活塞回到5处,说明
;再将装有80°C热水的烧杯放于白磷正下方,实验过程中可观察到的现象是

(2)由此实验可以得出的结论是

(3)反应的化学方程式为

(4)
(填“能”或“否”)用硫代替白磷做该实验.
manfen5.com 满分网 查看答案
如图,容器1,2,3分别装有固体,2和3中的固体成份一样,但2中的是块状而3中的是粉末状.
仪器5是一个特制的三联滴管,将5中的液体加入到三个容器中后,1中产生大量气体,一会儿后点火发现可以燃烧,烧杯内壁有水珠生成;2中有气体生成,气球胀大,但一会儿后反应停止;3中也有大量气体生成,与2中不同之处在于3中不会停止,而是反应到了最后,用向上排空气法收集3中气体.
将正在燃烧1中生成气体的导管伸到4中,火焰熄灭.
问:①仪器5中的液体是
,仪器1中的固体是
,仪器2中的固体是
(以上写化学式)
②仪器2中反应停止的原因是

仪器3中反应不停止是因为

③写出1中反应的化学方程式:

manfen5.com 满分网 查看答案
如图是你经常使用的交通工具自行车,请完成下列题目
(1)由金属材料制成的有
(填标号),属于合成材料的是
,车后反光器由
性塑料制成(热塑或热固)
(2)车轮的钢圈采用
方法防止钢铁生锈.
(3)用打气筒给轮胎打气后,轮胎内粒子间距离
空气中粒子间距离(大于、小于或等于)
manfen5.com 满分网 查看答案
试题属性
  • 题型:填空题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.