(2008•丰台区二模)某化学小组同学用一氧化碳还原氧化铁后的剩余固体做探究实验,过程如下:
(提出问题)该固体的成分是什么?
(查阅资料)①铁和硫酸铁反应的化学方程式是:Fe+Fe
2(SO
4)
3═3FeSO
4②Fe
2(SO
4)
3溶液为黄色,FeSO
4溶液为浅绿色.
(作出猜想)该固体中含有铁粉和氧化铁
同学们猜想该固体含有氧化铁的依据是______.
(设计实验)
| 实验操作 | 实验现象 | 结论及相关化学方程式 |
验证猜想 | 实验①取2g样品,放入玻璃管中,如图连接仪器,进行实验. 实验完毕,再称固体质量 | 现象一:____________ . 现象二: 反应后固体质量为1.88g,澄清石灰水增重0.3g | |
实验②另取2g样品放入试管中,加入少量稀硫酸. | 现象一:____________ ; 现象二: 生成浅绿色溶液. | |
综合分析实验①、②现象,得出结论:猜想正确 |
(同学们想计算)2g样品中氧化铁的质量分数,请你帮助他们想一想用“固体减重”还是用“石灰水增重”计算更为准确?______.理由是______.
考点分析:
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(2007•泰州)测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,其方法是:将样品与稀盐酸反应,测定反应后生成CO
2的体积,再根据体积换算为质量,最后根据CO
2的质量求出样品中碳酸钙的质量.下图(Ⅰ)为大理石与稀盐酸反应的反应装置,图(Ⅱ)用于测量CO
2的体积.
(1)写出图(I)中仪器的名称:①______,②______,③______;
(2)检查图(I)装置气密性的方法是:____________
______
(3)图(Ⅱ)装置中油层的作用是______.
(4)______(填操作方法)可使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同,此时排出水的体积即为生成二氧化碳的体积.
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(2008•丰台区二模)化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:①______
(2)下面四种途径都可以得到氧气:
写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学方程式:
甲:______ 2H
2O+O
2↑
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(2007•太原)为了提高实验探究能力,老师为同学们提供了一包白色粉末,它可能是碳酸钙或氢氧化钙或两种物质的混合物.
(1)为确定白色粉末的成分,实验时需要用到两种物质性质的不同点,试举一例:______
______.
(2)同学们设计了以下三种实验方案:
方案Ⅰ:取样品加入试管中,滴加稀盐酸,有气泡产生则白色粉末是碳酸钙.
方案Ⅱ:取样品加入试管中,滴加稀盐酸,无气泡产生则白色粉末是氢氧化钙.
方案Ⅲ:取样品加入试管中,加水振荡,静置,下层有不溶物,上层清液中滴入酚酞溶液,溶液变红,则白色粉末是碳酸钙和氢氧化钙的混合物.
以上三种方案中,你认为不合理的是______(填方案序号),分析该方案表述的实验现象,其不合理的理由是______.(若你认为有多种不合理方案,只需选择其中一种回答即可).
请再设计一种方案,证明该粉末是两种物质的混合物,简要写出实验的操作及现象.
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(2008•丰台区二模)燃烧与灭火是生活中常见的现象.
(1)在实验室中,某校化学小组在研究燃烧的条件时,做了如图所示实验,观察到铜片上白磷燃烧,水下白磷和红磷不燃烧.由此实验可知可燃物燃烧必须具备的两个条件是
和
.
(2)在生活中,燃烧煤气(主要成分是CO)做饭正在被燃烧天然气所取代.燃烧煤气与燃烧天然气反应原理是不同的.
①实验证明,在同温同压下,相同体积的任何气体中含有的分子数相同.则在同温同压下,相同体积的CO和CH
4分别充分燃烧,消耗氧气较多的是
.
②目前的管道煤气用户改用天然气,必须对燃气灶加以改造.燃气灶由灶体、进燃气管、进空气管、电子开关等部件组成.如果进燃气管的直径不变,改造后的燃气灶与原来的相比,进空气管的直径应(填“增大”或“减小”)
.
(3)若不慎发生火灾用液体二氧化碳灭火器(如图)灭火时,手一定要握在木柄上,以免冻伤.由此可知二氧化碳灭火器的灭火原理是
.
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(2008•丰台区二模)金属是一类重要的材料,人类的生活和生产都离不开金属.
(1)钛合金是21世纪的重要材料,具有熔点高、可塑性好、抗腐蚀性强、与人体有很好的“相容性”等优良性能.金属的下列用途:①用来做保险丝 ②用来制人造骨 ③用于制造船舶 ④用于制造航天飞机.其中与钛合金性能符合的是
(填序号).
(2)金属锂(元素符号为Li)的化合物氢氧化锂[LiOH]是一种易溶于水的白色固体,具有强碱性.载人航天飞船中通常用LiOH代替NaOH来吸收航天员呼吸产生的CO
2,则LiOH与CO
2反应的化学方程式
.
(3)小琴同学设计如下图所示的A、B两个实验.她事先除去了铁丝和银丝表面的氧化物或污物.
①做A实验时,将铁丝和银丝同时插入稀硫酸中,所发生反应的化学方程式为
,其实验目的是
;
②B实验中,当烧杯内盛有
溶液时,可验证Fe、
、Ag三种金属活动性强弱.
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