(2012•洛江区质检)期末化学实验老师整理药品时,拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca(OH)
2],他让小刘和小赵对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究.
(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙(CaCO
3)而变质?
(2)进行猜想:A:氢氧化钙全部变为碳酸钙;B:氢氧化钙部分变为碳酸钙;C:氢氧化钙没有变质.
(3)设计实验方案、进行实验:下表是对猜想A进行实验探究的过程示例:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样,加适量水,搅拌,过滤 ①取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中,加入盐酸 | ①滤液不变色 ②有气泡产生 | 氢氧化钙全部变为碳酸钙 |
请你另选择一种猜想参与探究,完成下表.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样,加适量水,搅拌,过滤 ①取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中,加入盐酸 | ① | |
② | |
(4)原理与用途:①氢氧化钙俗称
,农业上一般采用氢氧化钙改良
性土壤(选填“酸”或“碱”).
②氢氧化钙变质是由于
(化学方程式说明理由)
考点分析:
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化学是一门以实验为基础的科学.
(1)根据图1回答:①写出a的名称
;②在连接c和d时,使d较易插入c中的措施是
;
(2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是
;
(3)利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的实验是
;
A.用高锰酸钾制氧气 B.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
C.用锌与稀硫酸制氢气 D.用双氧水与二氧化锰制氧气
(4)图3中的气体发生装置虽然简单,操作方便,但无法控制反应速率.请从图4中选取
(选填序号)与图1中a组装成新的气体发生装置,以达到控制反应速率的目的.
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(2009•贵港)A~J分别为九年级化学学过的不同纯净物,它们存在下图所示的转化关系.已知A为铁锈的主要成分,E在常温下为无色液体,H的溶液呈蓝色,常温下B、D、F、J均为无色气体,其中J能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.(反应②、④的个别生成物已略去)
(1)写出化学式:E
,J
.
(2)化合物W的组成元素是:
.
(3)写出反应①的化学方程式:
.
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雨水资源化是一种发展趋势,2008年奥运会所使用的奥运场馆都建立了雨水利用系统,大大提高了雨水利用率.
(1)雨水在降落过程中常受NO
2、SO
2的污染形成酸雨.若要测定某雨水酸度,可使用
(2)雨水受到SO
2污染时,将发生SO
2与水的反应,写出该反应的化学方程式:
;空气中的SO
2主要来源于
;
(3)收集的地面雨水常携带树叶、塑料袋等不溶杂物,处理雨水时应进行沉降、
;
(4)要使主要受SO
2污染的酸雨可被回收利用,必须对其酸性进行中和,你认为以下较为经济有效的方法是加入适量的
固体(填序号).
A.NaOH、B.Ca(OH)
2、C.CaCl
2、D.Na
2CO
3.
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从H、O、C、N、Ca、五种元素中选择适当的元素按要求填空.
(1)用适当的数字和符号填空:
①三个氢氧根离子
;
②二个醋酸分子
;
③硝酸铵中显-3价的氮元素
(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
①水溶液呈碱性的氮肥是
;
②作建筑材料的盐是
.
③溶于水后溶液呈碱性的气体
.
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按要求写出下列反应的化学方程式:
(1)实验室用一种纯净物制取氧气
(2)一种可再生能源物质的燃烧反应
(3)用盐酸除去铁锈
(4)用化学方法除去铜粉中的氧化铜
.
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