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(2007•六合区模拟)回收废旧干电池、保护环境是我们每个公民的义务,下面是我校...

(2007•六合区模拟)回收废旧干电池、保护环境是我们每个公民的义务,下面是我校化学兴趣小组探究废旧干电池意义的过程(片断),请帮助他们完成相应报告:
(1)[提出问题]废旧干电池的组成物质有什么?[查阅资料]1.淀粉遇I2变蓝色部分酸碱盐溶解性表
阴离子

阳离子
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+-----溶、挥溶、挥溶、挥
Ag+-----不溶微溶不溶
Ba2+不溶不溶
(2)[活动探究1]电池中含有的材料有哪些?请各举一例:金属______;非金属______;…
[活动探究2]电池的内容物中有没有我们熟悉的离子?
[猜想1]小组中一同学在剥开电池锌壳时,闻到一股淡淡的刺激性气味,因此他猜想:电池的内容物中含有NH4+
(3)[设计方案1]取少量白色糊状物与______混合、研磨,闻到氨味,证明上述猜想正确.
[猜想2]可能含有OH-、CO32-、Cl-、SO42-中的一种或几种.
(4)[设计方案2]为了验证猜想2,设计如下实验,请完成表格中相应内容. 
操作步骤实验现象相应的结论
1.取样.溶于适量的水,静置,过滤.取少量滤液于一支试管中,滴加紫色石蕊试液.石蕊试液不变蓝色________________________
2.另取少量滤液于另一支试管中,滴加稍过量的稀硝酸.无明显现象没有 __________存在
3.再向第2步所得溶液中继续滴加少量的_______溶液._____________没有SO42-存在
4.向第3步所得溶液中再滴加少量硝酸银溶液有白色沉淀产生有__________存在
5.取白色糊状物,滴加少量碘酒有蓝色出现则说明有淀粉存在
(5)[结论]上述实验证明,电池内白色糊状物主要是______(一种盐)和淀粉等两种物质混合而成.
(6)[交流与讨论]根据上述探究过程,你认为电池内容物有无回收价值?请简要说明理由______

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弄清NH4+的检验:加熟石灰混合研磨,看是否有刺激性气味的气体生成;SO42-的检验:为避免干扰Cl-的检验,应选用硝酸钡溶液,看是否有沉淀生成;Cl-的检验:选用硝酸银溶液,看是否有沉淀生成. 【解析】 (2)从图中不难看出:电池材料中含有的金属有锌、铜等,非金属有石墨,故答案为:Zn(或Cu),C (3)由于铵根离子的检验:可加熟石灰混合研磨,看是否有刺激性气味的气体生成,故答案为:熟石灰(或Ca(OH)2) (4)石蕊试液只有遇到碱性溶液才会变蓝,没有变蓝说明溶液不呈碱性,即没有氢氧根离子;往溶液中滴加稀硝酸没有明显现象,说明溶液中无碳酸根离子;检验硫酸根离子应加入含有钡离子的溶液,为避免干扰氯离子的检验,应选择硝酸钡溶液;硝酸银溶液一般用来检验氯离子的存在.故答案为:没有OH-,CO32-,Ba(NO3)2,无明显现象,Cl- (5)由以上实验不难得出白色糊状物中一定含有铵根离子和氯离子,故答案为:NH4Cl (6)由于电池内容物中含有氯化铵,氯化铵是一种氮肥,故答案为:有,因含有铵盐可做化肥
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考点分析:
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(2)B装置中a仪器的名称为______在使用组装好的B装置前首先应该进行的操作是______然后加入药品并将B和C装置连接,滴入双氧水,B装置中反应的化学方程式为______ 2H2O+O2查看答案
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该反应的化学方程式是______ K2MnO4+MnO2+O2查看答案
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(1)写出:B物质的化学式
;铜绿的组成元素

(2)我国古代有“曾青得铁则化为铜”的记载,这是现代湿法冶金的原理.这与上述实验方案中第
步骤相似;化学方程式为

(3)写出第③步反应的化学方程式是

(4)在设计方案中有三种冶炼铜的方法,通过比较请从资源、能源或环境等方面,说出其中一种方案所具有的优点:
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(2007•六合区模拟)化学就在我们身边,它能改善我们的生活.现有以下几种物质:
A.氧气;B.氢气;C.干冰;D.熟石灰;E.食醋;F.尿素;G.不锈钢;H.聚乙烯;I.纯碱.
(1)请从A~I中选择适当的物质填空(填字母):
①抢救危重病人常用的物质是
;②用于农作物肥料的物质是

③可用于人工降雨的是
; ④厨房调味品中pH小于7的是

⑤可以制成食品包装袋的是
; ⑥可用于制造刀具的物质是

(2)请从A~I中选择符合下表物质分类的化学式填空(每空只需填一个化学式):

 物质分类氧化物 单质 酸  碱
 化学式    
(3)请从A~I中选择物质各写出一个符合下列反应类型的化学方程式:
化合反应:

复分解反应:
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(2008•抚州)下面是对四个实验绘制的图形,其中实验结果与图形对应准确的是( )
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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