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(3)又已知,醋酸可以和碳酸钠反应生成二氧化碳气体,而硼酸不和碳酸钠反应.请指出碳酸酸性在上述四种酸中的位置,该如何排列?
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考点分析:
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化学美无处不在(如对称美,周期美、相似美),只要你学习方法巧妙(如对比、归纳、联想),你不仅感到化学学习其乐无穷,而且在精神上美不胜收.A、B、C、D、E为初中化学中常见的物质,其中A、C、E为单质,它们之间在一定条件下的转化关系如下图所示.
小明、小红和小亮在推断A为何种物质时提出了如下不同意见:
(1)小明认为A可以是气体,则C为
,反应Ⅱ的化学方程式为:
;
(2)小红认为A可以是非金属固体,则E为
,反应Ⅰ的化学方程式为:
;
(3)小亮认为A可以是金属固体,你同意他的观点吗?
如果同意请写出反应Ⅰ的化学方程式,如果不同意请说明理由:
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“用微粒的眼光看世界”,是我们学习化学的重要思想方法.试根据以下材料,结合你所学知识,简要回答问题:
材料一:微波炉的工作原理是利用微波穿透食物达5cm深,使食物中的水分子产生高频率震动,并摩擦,产生大量的热量,达到运动式加热或烹饪食物的目的.
材料二:一滴水里大约有15万亿亿个水分子,如果10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停,需要数3万多年才能完成.
材料三:某同学在课后做如图所示的实验:在一个玻璃容器中加入100mL水,向水中放入一块糖,立即在容器外壁沿液面画一水平线,过一会儿发现糖块溶解,液面比原来水平线降低了.
(1)材料一说明
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(2)材料二说明
;
(3)材料三说明
;
(4)请谈谈你对“分子是保持物质化学性质的最小粒子”这句话的认识:
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对1--18 号元素按一定的规律排列图:
氢(H) | | 氦(He) |
锂(Li) | 铍(Be) | 硼(B) | 碳(C) | 氮(N) | 氧(O) | 氟(F) | 氖(Ne) |
钠(Na) | 镁(Mg) | 铝(Al) | 硅(Si) | 磷(P) | 硫(S) | 氯(Cl) | 氩(Ar) |
请你分析归纳:
(1)此表纵列排列的依据是
;
(2)此表横行排列的依据是
;
(3)第一纵行锂元素属于
元素(金属、非金属),它在化学反应中容易
电子,它的离子符号为
(4)从图中可以总结出元素原子结构的一些特点或规律,请仔细分析后至少写出其中的三条:
;
;
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以H、C、O、S、Cl、Na、Mg、Ca八种元素为选择对象,请你从中选取元素组成不同类别的化合物,利用这些物质写出两个复分解反应的化学方程式(每种物质只能使用一次):
(1)
;
(2)
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现有H、O、H
+、O
2-、H
2、O
2、OH
-、H
2O八种微粒,试用这些微粒的符号填写下列空白:(1)能保持水的化学性质的微粒是
;(2)使溶液PH>7的微粒是
;(3)没有电子的微粒是
;(4)质子数少于核外电子数的微粒是
;(5)含有10个电子的微粒是
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