（2012•岳阳二模）“探险队员”--硫酸，不小心走进了有许多“吃人的野兽”如图...

（2012•岳阳二模）“探险队员”--硫酸，不小心走进了有许多“吃人的野兽”如图所示（即能与硫酸发生化学反应的物质）的小山，逃生线路有多种，但有一种线路是完全行不通，处处为陷阱，即为入口→③→⑤→⑦→⑨→出口，则该线路涉及的物质为（）
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A．Na₂CO₃、Fe（OH）₃、Zn、Fe₂O₃

B．SO₃、Cu、BaCl₂、HCl

C．Zn、Fe（OH）₃、KNO₃、CuO

D．SO₃、Cu、NaCl、CuO

解决该题应该找出一条不能和硫酸发生反应的物质构成的路．酸的化学性质有：能够和酸碱指示剂变色，能够和活泼金属反应，能够和金属氧化物反应，能够和碱反应，能够和某些盐反应．活泼金属即在金属活动性顺序表中氢前的金属，酸和金属氧化物、碱、盐发生的反应是复分解反应，因此必须有水、沉淀或气体生成．【解析】该路线上的物质均能与硫酸反应． A、四种物质均能与硫酸反应，故正确． B、四种物质均不能与硫酸反应，故错误． C、硝酸钾、氧化铜不能与硫酸反应，故错误． D、有三种物质不能与硫酸反应，故错误．故选A

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考点分析：

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（2008•黄冈模拟）下列数据关系的判断中不正确的是（）

A．ag硫和bg氧气完全反应生成cg二氧化硫，则a+b≥c

B．ag镁与bg稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为cg，则a+b＞c

C．ag硝酸钾饱和溶液中加入bg硝酸钾固体能得到cg硝酸钾溶液，则a=c

D．已知：A+2B=C，其中反应前A与B的质量分别为ag和bg，反应后C的质量为cg，则a+b=c

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（2012•绥化）比较归纳是化学学习中常用的一种方法．以下是C、CH₄、CO三种物质转化为CO₂的转化关系，即：①C→CO₂②CH₄→CO₂③CO→CO₂，对它们的比较归纳正确的是（）

A．三种转化发生的都是化合反应

B．三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳

C．三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳

D．三种转化所有的生成物在常温下都是气体

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（2006•黄冈）下面是某同学用连线的方式对某一主题知识进行归纳，其中有错误的一组是（）

A 性质与用途	B元素与人体健康
氢气燃烧产物为水--最理想燃料熟石灰呈碱性--改良酸性土壤活性炭有吸附作用--做净水剂	人体缺氟--易生龋牙人体缺锌--影响人体发育人体缺碘--甲状腺肿大
C 生活常识	D 环保与物质的利用
取暖防中毒--煤炉上放一壶水防茶刀生锈--喷水后悬挂起来海鲜品保鲜--甲醛水溶液浸泡	减少水污染--合理使用农药、化肥减少汽车尾气污染--使用乙醇汽油减少白色污染--使用可降解的塑料

A．A

B．B

C．C

D．D

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（2008•黄冈模拟）有一组含氮物质，按某种规律排列如下：NH₃、N₂、N₂O、N₂O₄、HNO₃，则该排列规律为（）

A．氮元素质量分数从高到低排列

B．氮元素化合价从低到高排列

C．物质相对分子质量由小到大排列

D．一个分子中原子个数由少到多排列

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（2008•黄冈模拟）下列各组实验，不能说明镁和铁的金属活动性强弱的是（）

A．铁丝插入硫酸镁溶液中

B．镁和铁片分别插入到硫酸锌溶液中

C．镁片插入硫酸亚铁溶液

D．等质量镁片和铁粉分别插入等质量相同质量分数的稀硫酸中，前者速度快

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试题属性

题型：选择题
难度：中等