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(2008•衢州)奥运会的奖牌分金牌、银牌和铜牌.下列有关金、银、铜三种金属的说...

(2008•衢州)奥运会的奖牌分金牌、银牌和铜牌.下列有关金、银、铜三种金属的说法错误的是( )
考查学生对金属的物理性质及用途的理解或掌握情况,金属有导电性和导热性等多种特性. 【解析】 A、导电性,是金属的共性,故A错误; B、导热性也是金属的共性,故B错误; C、金属的密度不同,大多数金属的密度都比较大,但有些金属密度也比较小,故C错误; D、金属活动性顺序在氢之前的,可以和稀盐酸反应,金属活动性顺序在氢之后的都不能与稀盐酸反应,金、银、铜的活动性都在氢之后,所以都不能与稀盐酸反应,故D正确. 故选D.
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考点分析:
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(2011•密云县一模)星期天,小强的妈妈要焙制面包,叫小强去商店买回一包纯碱,小强仔细看了包装说明(如图),并产生疑问:纯碱样品中碳酸钠的质量分数是否达标呢?
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回到学校,他取出从家里带来的一小包纯碱样品和小明一起进行实验,小明和小强分别设计了以下两种不同的实验方案:
实验方案
小强准确称取5.5g纯碱样品放入烧杯中,又取来50克、14.6%的稀盐酸逐滴加入,至刚好不再产生气泡停止滴加稀盐酸,还剩余稀盐酸25克.
小明准确称取5.5g纯碱样品放入锥形瓶中,加入一定质量分数、足量的稀盐酸,并将产生的气体干燥后通入足量的氢氧化钠溶液中(如图所示),充分吸收后,称量氢氧化钠溶液质量增加了2.0克.
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(1)小强测得的纯碱样品中碳酸钠的质量分数是多少?(写出计算过程)
(2)小明测得的纯碱样品中碳酸钠的质量分数是多少?(写出计算过程)
(3)两位同学又请来老师帮忙,老师选取另外一种测定方法经反复测定结果都是96.3%,请你结合实验过程分析一下两位同学谁的测定结果不准确,为什么?
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(2011•密云县一模)乙炔(C2H2)是一种重要的化工原料,实验室常用碳化钙(CaC2)与水反应制取乙炔,该反应方程式为:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑.若要制取13g乙炔气体,需要碳化钙的质量是多少克?
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(2010•徐州)做完“铁在氧气里燃烧”实验后,小冬同学有两个疑惑不解的问题,于是她进行了以下探究活动,请你一同参与.
问题1:铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢?
【查阅资料1】:
(1)自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种(FeO极易被氧化为Fe2O3);
(2)铁的氧化物均能溶于酸的溶液.
【实验探究】:将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入______溶液,观察到的现象是______,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁.
Fe3O4Fe2O3
分解温度/℃15381400-
熔点/℃--1535
问题2:铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?
【查阅资料2】:
(1)Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表:
(2)Fe2O3高温时分解成Fe3O4
【理论探讨】:
根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在______之间,在此温度范围内Fe2O3已分解,所以铁在氧气里燃烧的产生是Fe3O4
【拓展延伸】:
(1)实验中为了防止集气瓶炸裂,必须______
(2)Fe2O3高温时会分解成Fe3O4和一种气体,请写出此反应的化学方程式______ 4Fe34+02查看答案
(2011•密云县一模)化学兴趣小组同学们在课外活动中设计了如图装置来验证某气体的化学性质.
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(1)请你协助完成下表中的内容.
仪器名称分液漏斗广口瓶中
装置内的药品____________
可观察到的现象______
用化学方程式表示相关性质______
(2)同学们又设计以下实验(如图)研究某混合气体的组成.
①第一组:取三支试管,在其容积的二分之一处做标记.分别充满气体(甲为CO2,乙为A气体,丙为CO2和A的混合气)后倒扣在NaOH溶液中.最终观察到的实验现象如右图所示.据此推测:气体A的化学性质有______
②第二组:同学们利用如图所示的装置进行实验.实验步骤:关闭止水夹,向充满丙的集气瓶中注入10ml NaOH溶液(足量),充分反应后,冷却至室温,打开止水夹.此时观察到的实验现象是______
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(2011•密云县一模)利用下列仪器进行实验(所有装置的气密性都己检查完毕)
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(1)图中编号为e的仪器的名称为______
(2)从上图中选出适当的仪器完成用“过氧化氢法”制取一瓶氧气的实验,并要求能够通过控制药品的添加量控制反应的快慢,你所选择的仪器有______.用此装置除了可以制备氧气还可以制备二氧化碳气体,写出实验室制备二氧化碳的化学方程式______.两种气体都可采用的收集方法是______;检验二氧化碳已收集满的方法是______
(3)实验室制备氧气还有另一种方法,写出此反应的化学方程式______ K2MnO4+MnO2+O2查看答案
试题属性

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