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(2011•门头沟区二模) A、B、C是初中化学常见的液体、气体、固体,气球套在...

(2011•门头沟区二模) A、B、C是初中化学常见的液体、气体、固体,气球套在试管口且保证密封性能良好.
(1)若A能使紫色石蕊变红,B为空气,将固体C倒入试管中产生气泡,同时气球因膨胀而鼓起来.液体A,固体C可能是什么物质?请给出两种不同组合(C为不同类别物质),组合一:
,化学方程式
;组合二:
,化学方程式

(2)若 A是水,将气球中的固体C倒入试管中,气球很快被吸入试管中,气体B是
,固体C是

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因为“A能使紫色石蕊变红色”则为酸性物质,“将固体C倒入试管中产生气泡”所以: (1)考虑内部气压应大于外界:①盐酸与碳酸钙,生成气体二氧化碳;或②盐酸与锌反应生成氢气,气球都会因膨胀而鼓起来; (2)如果B为某种气体,它能与A、C形成的溶液反应,气压减小,所以气球很快被吸入试管中. 【解析】 (1)内部气压大于外界,气球会因膨胀而鼓起来,考虑有气体生成,或试管内的温度升高; 故答案为:A为稀硫酸或盐酸、C为Zn、Fe、Mg、Al等活泼金属;为稀硫酸或盐酸、Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑; C为Na2CO3、CaCO3等碳酸盐;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ (2)内部气压小于外界,气球很快被吸入试管中,考虑试管内的气体被吸收消耗,或试管内的温度降低. 故答案为:CO2、HCl、等酸性气体;NaOH等可溶性碱.
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考点分析:
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(2011•门头沟区二模)回答以下问题:
(1)应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质.已知下列各组物质间均能发生置换反应.
A.Fe 和CuSO4 溶液      B.Mg和MnSO4 溶液      C.Mn和FeSO4 溶液
①写出Fe 和CuSO4 溶液反应的化学方程式

②在相同条件下,四种金属中能与盐酸反应且最剧烈的是

(2)氯化铁能腐蚀铜,工业上常用此原理生产印刷线路板.印刷线路板的生产及废液的处理过程如下:
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,滤液中的溶质是

②步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式为

③氯化铁能腐蚀铜的原因是(用化学方程式表示)
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(2)为解决日益加剧的温室效应等问题,科学家正在研究建立如下图所示的二氧化碳新循环体系:
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上述关系图能反映的化学观点或化学思想有:

①化学变化中元素种类是守恒的;②燃烧时化学能可以转化为热能和光能;③化学能可以转化为机械能;④光能或电能可以转化为化学能;⑤无机物和有机物可以相互转化;⑥二氧化碳也是一种重要的资源.
A.①②③8.①②③④⑤C.①④⑤⑥D.①②③④⑤⑥
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(1)下列衣服面料主要由合成纤维制成的是

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(2)某饮料的主要成分为:脂肪、蛋白粉、钾离子、钙离子等.该饮料不能为人体补充的营养素是

(3)房屋装修后,装修材料会释放出甲醛、苯等有毒气体,可在室内放一些活性炭进行吸收,这是利用活性炭的

(4)随着全球经济的发展,汽车保有量逐年增加,汽车尾气对环境的污染也日益严重,已成为空气污染的主要来源之一.下列做法有利于减少汽车尾气污染的是

A.使用无铅汽油 B.寻找清洁的代用燃料 C.安装汽车尾气净化装置
(5)若要除去热水瓶中的水垢,可选用厨房中的

(6)若要用大粒盐配制盐水,为使大粒盐尽快溶解,可采取的两种方法是:方法一:
;    方法二:

(7)a、b两种固体物质的溶解度曲线如图所示.在
℃时a、b的饱和溶液溶质的质量分数相等.当a的饱和溶液含有少量b时,通过
提纯a.
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.此实验说明水是由
元素组成.
(2)节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是

A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所;
B.免费使用昆玉河中的水洗车;
C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染;
D.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放.
(3)按下列要求各写一个有水生成的化学方程式,并注名反应条件.
①化合反应

②分解反应

③复分解反应

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试题属性
  • 题型:填空题
  • 难度:中等

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