(2006•汕头)某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色.一同学取少量废水,加入过量的盐酸,有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成.过滤,所得的滤液分成两份,一份滤液中加入稀硫酸,也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成;另一份滤液中加入氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀.试回答:
(1)用化学式回答:加入过量的盐酸,生成的白色沉淀是______;生成的蓝色沉淀是______.
(2)废水中一定含有的物质是______(填编号)
A.氯化物 B.硫酸盐 C.硝酸盐 D.碳酸盐
(3)该同学设计了一个从废水中除去重金属离子的实验方案如下[已知白色的Fe(OH)
2固体在潮湿的空气中可生成红褐色的Fe(OH)
3]:
①金属X为______,固体A中一定含有的物质为(写化学式)______.
②B溶液中的溶质一定含有______和______(填序号字母).
A.K
2CO
3 B.Fe(NO
3)
2 C.MgCl
2 D.Ba(NO
3)
2.
考点分析:
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(2010•乌鲁木齐)物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变呢?甲、乙、丙三位同学按下面的步骤进行探究:
(1)提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变.
(2)设计并进行实验,甲设计的实验装置和选用药品如图A所示,乙设计的实验装置和选用药品如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作,准确的称量和细致的观察.
写出A、B两个实验发生反应的化学方程式:
______,______.
丙进行了图C所示的实验,在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端,分别绕上粗铜丝,并使玻璃保持水平.然后,用酒精灯给a端铜丝加热数分钟.停止加热后冷却,他观察到的现象是______,______.
(3)实验结论:
甲认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;
乙、丙认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等.
(4)你认为______的结论正确,请从原子的角度分析,结论正确的理由是:______.
(5)导致其他实验结论错误的原因是______,______.
因此,如果______的反应,则一定要设计反应在密闭装置中进行.
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(2009•玄武区一模)通过学习,我们可以从化学的角度看问题.豆浆机由于快捷方便而进入千家万户,请根据图示回答:
(1)制作材料中属于金属或合金的是______(选填一种物质编号),属于有机合成材料的是______(选填一种物质编号);
(2)制作手柄的塑料属于______塑料(填“热塑性”或“热固性”);
(3)豆浆已成为众多家庭的早餐饮品,以下是豆浆中一些营养成分的平均质量分数.请根据下表回答:
成分 | 水 | 蛋白质 | 脂肪 | 糖类 | 钙 | 磷 | 铁 | 维生素A |
质量分数/% | 96.0 | 1.8 | 0.7 | 1.1 | 0.01 | 0.03 | 0.0005 | 0.015 |
①豆浆中含有的微量元素是______;
②青少年缺乏______元素易患有佝偻病.
③在豆浆所含的营养素中能供给人体能量的营养素有______.
④若成年人每天食用100g豆浆,则摄入蛋白质的质量为______g.
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右图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线.请回答下列问题:
(1)30℃时,氯化钠的溶解度______碳酸钠的溶解度(填写“>”、“<”或“=”);
(2)[10℃时,向两只盛有100g水的烧杯中,分别加入氯化钠、碳酸钠两种物质,至不再溶解为止,所得溶液的溶质质量分数大的是______溶液;
(3)如右图所示,20℃时,将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某物质后,试管中有晶体析出.加入的物质可能是______(填字母序号).
A.氢氧化钠 B.生石灰 C.硝酸铵 D.浓硫酸.
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(2009•玄武区一模)以下内容请你用最合适的化学式或微粒符号填空:
(1)空气中含量最多的气体______;(2)硫酸钠中的阴离子______;
(3)温度计中填充的液态金属______;(4)改良酸性土壤时常用的一种碱:______;.
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烧杯中盛有x溶液,逐滴加入(或通入)y物质,烧杯内液体的pH变化如图所示.则符合该变化的一组物质是( )
| x | y |
A | NaOH溶液 | 稀HCl(过量) |
B | 稀H2SO4 | BaCl2溶液(少量) |
C | Ca(OH)2 | CO2(适量) |
D | 稀NaOH | H2O |
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