（2011•青岛）归纳与总结是学好化学的重要方法．下列对所学知识的整理，存在错误...

（2011•青岛）归纳与总结是学好化学的重要方法．下列对所学知识的整理，存在错误的是（）

A．物质与其构成粒子的对应关系
①金--由原子构成
②二氧化碳--由分子构成

B．物质性质与用途的对应关系
①氧气能助燃--作高能燃料
②氮气化学性质稳定--充入食品包装中以防腐

C．有关“污染源--污染物--解决策略”的对应关系
①吸烟--尼古丁和一氧化碳--戒烟
②霉变食物--黄曲霉素--不食用

D．物质利用与环境保护的关系
①使用乙醇汽油--减少汽车尾气污染
②合理使用农药、化肥--减少水污染

A、从物质的粒子构成判断； B、物质的性质决定用途，根据性质判断； C、根据物质的性质和生活经验判断判断； D、根据物质利用时造成的危害判断．【解析】 A、物质与其构成粒子的对应关系：金属是由原子构成的，二氧化碳由分子构成．故A说法正确； B、氧气能助燃，但不能燃烧，故不能作高能燃料，此说法错误； C、吸烟有害健康，应戒烟，黄曲霉素有毒，不能食用，故C说法正确； D、物质利用与环境保护的关系：乙醇汽油产生的污染气体少，合理使用化肥能减少污染．故D说法正确．故选B．

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考点分析：

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（2011•青岛）下列化学用语与其所表达的意义一致的是（）

A．N₂--两个氮原子

B．

--一个钙离子

C．MgO--氧化镁中镁元素的化合价+2价

D．3H₂O₂--三个过氧化氢分子

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（2011•青岛）有碳酸钠、硝酸银、氯化钡及稀盐酸四瓶失去标签的溶液，为鉴别它们设计实验如下：用三支试管各取少量其中的三种溶液，再分别加入少量剩下的最后一种溶液．下列推测的现象或结论中，错误的是（）

A．若三支试管中都出现白色沉淀时，则最后加入的是硝酸银溶液

B．若两支试管中出现气泡，一支试管中出现白色沉淀时，则最后加入的是碳酸钠溶液

C．若三支试管中的观象分别为出现气泡、白色沉淀、无明显变化时，则最后加入的是稀盐酸

D．若两支试管中出现白色沉淀，一支试管中无明显变化时，则最后加入的是氯化钡溶液

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（2011•青岛）分类法是一种行之有效、单易行的科学的学习和研究方法．某同学用下表所示的形式对所学物质进行分类，其中错误的是（）

选项	A	B	C	D
类别	单质	盐	氧化物	碱
实例	铜、白磷	氯化钾、硝酸铵	氧化镁、水	烧碱、纯碱

A．A

B．B

C．C

D．D

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（2011•青岛）不同物质的溶液酸碱性不同．根据下表中所列物质pH的情况判断，下列说法中正确的是

物质	盐酸	硫酸镁溶液	氯化钠溶液	蒸馏水	碳酸钾溶液	氢氧化钙溶液
pH	小于7	小于7	等于7	等于7	大于7	大于7

（）

A．pH小于7的一定是酸溶液

B．pH大于7的一定是碱溶液

C．pH等于7的一定是水

D．盐的溶液可能显酸性、碱性或中性

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（2011•青岛）右图为元素周期表的一部分，下列有关说法中，错误的是（）
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A．氮原子的质子数为7

B．氧的相对原子质量为16.00

C．碳元素只能组成一种单质

D．碳、氮、氧三种元素的原子序数依次增加

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试题属性

题型：选择题
难度：中等