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(2011•黄埔区一模)下列关于分子和原子的说法,正确的是( ) A.分子是由原...

(2011•黄埔区一模)下列关于分子和原子的说法,正确的是( )
物质是由分子、原子等微小粒子构成的,分子和原子既有联系,又有区别,分子是由原子构成的,分子在化学变化中可以再分为原子,原子不能再分,这是分子和原子的根本区别. 【解析】 A、分子是由原子构成的,分子可以分成原子,故A正确; B、有些物质是由原子直接构成,例如金属是由原子直接构成的,故B错误; C、由分子的基本性质知,分子间是有间隔的,故C错误; D、由原子的定义知原子是化学变化中的最小粒子,在化学变化中不能再分;故D错误; 故选A.
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考点分析:
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(2011•黄埔区一模)下列生活中的变化有一种与其它三种存在本质的区别,这种变化是( )
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(2005•沈阳)氯化钠是一种重要的化工原料.电解氯化钠溶液可制得氯气、氢氧化钠等物质,发生的化学反应为:2NaCl+2H2Omanfen5.com 满分网Cl2↑+H2↑+2NaOH,现取一定质量的质量分数为10%的NaCl溶液进行电解,当氯化钠完全反应时,停止通电,生成氯气的质量与时间的关系如图所示.请计算:
(1)参加反应的氯化钠是多少克?生成氢气多少?
(2)完全反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?

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白色粉笔是一种常用的教学用品,已知某品牌白色粉笔主要成分中含有钙元素,并属于酸、碱、盐中的某种物质.某校化学兴趣小组同学一起探究该粉笔的组成.
【提出问题】白色粉笔的主要成分到底是什么?
【猜想】①:是碳酸钙;②:是硫酸钙;③:是氢氧化钙;④是氯化钙;⑤是硝酸钙.
为证明他们的猜想是否正确,请你参与方案的设计并补充完整.
【查阅资料】氯化钙、硝酸钙易溶于水;氢氧化钙、硫酸钙微溶于水;硫酸钡不溶于水,也不溶于稀硝酸.
【设计实验】
实验步骤实验现象实验结论
(1)、将少量粉笔灰放入试管中,并加较多水搅拌、静置后过滤
有白色不溶物
猜想______不成立
(2)、取少量上述滤渣于试管中,并滴加稀盐酸______
猜想①不成立
(3)、取少量滤液于试管中,滴加几滴酚酞试液溶液不变色猜想______不成立
(4)、另取少量滤液于试管中,滴加Ba(NO32溶液和稀硝酸有白色不溶物产生猜想______成立,反应方程式:______

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下列A~F是初中化学中的六个实验,请按要求填空:
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(1)D实验中烧杯③的作用是______
(2)B实验成功的关键是______(填序号).
①装置气密性好;②实验前夹紧止水夹;③红磷过量或足量;④冷却后再打开止水夹;⑤要选用教室内的空气.
(3)E实验的全过程观察到的现象是______
(4)上述六个实验中能达到实验目的且正确的是______(填字母).
(5)写出A实验中发生的化学反应方程式:______
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3月11日,日本东北部地区发生9.0级地震,进而引发福岛第一核电站发生爆炸事故,“I-131”一下子引起了人们极大的关注.
表1  
53 I
126.9
表2         
质子数中子数相对原子质量(近似取整)
I-127m74127
I-13153n131
(1)碘是人体必需的微量元素之一,有“智力元素”之称.结合以上表1、表2的信息回答下列问题:
①I-127与I-131 属于同一种______.(填元素、原子、分子)
②m与n 的数值依次是=______
③I-131一旦被人体吸入会引发甲状腺疾病,甚至可能引发甲状腺癌变.服用含碘元素的物质可封闭甲状腺,让放射性碘无法“入侵”.生活中常见的含碘元素的物质为:碘酒--含碘单质I2;碘片和藻类食物--含碘化钾KI;加碘盐--含碘酸钾KIO3.下列对以上物质中碘元素的化合价计算正确的是:______  (填序号)
A.+1、-1、+5   B.0、+1、+5    C.0、-1、+5
(2)面对恐慌,掌握知识可以帮我们明辨是非.有人说“吃加碘盐可以防辐射”,我国规定在食盐中添加碘元素的标准为20-40mg/kg,若要达到防御碘-131辐射的作用,一次需补充碘元素100mg.按每人每天食用10g加碘盐,则我们每天最多能从碘盐中吸收______碘元素(填写质量,带单位).
(3)核燃料所在反应堆芯因高温熔化是核电事故中最严重的事态.福岛第一核电站机组反应堆芯发生以上事故放出氢气,当接触外界的氧气后发生剧烈反应,导致连续爆炸.请写出有关氢气燃烧爆炸时的化学方程式为______ 2H2O 查看答案
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