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初中化学试题 >
（2004•汕头）下列物质的用途，主要利用化学性质的是（ ） A．铜制造电线 B...
（2004•汕头）下列物质的用途，主要利用化学性质的是（ ）
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考点分析：
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（2004•汕头）以下物质属于纯净物的是（ ）
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（2004•汕头）下列生活现象属于物理变化的是（ ）
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将碳酸钠和氯化钠的固体混合物18.9g，完全溶于100g水中，向其中加入100.8g氯化钡溶液恰好完全反应，过滤，得沉淀的质量为19.7g．求反应后所得溶液中溶质的质量分数．
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某兴趣小组的同学在探究Al和Cu的活动性时，把铝片放入硫酸铜的水溶液中，无意中发现有较多气泡产生，于是激发了他们的探究欲望．
【提出问题】该气体是什么呢？
【猜想】甲同学认为可能是氧气
乙四同学认为可能是氢气
丙同学认为可能二氧化碳
丁同学认为可能是二氧化硫
【操作分析】铝片放入硫酸铜之前，应先用砂布将表面打磨光亮，理由是______．
【探究设计】（1）闻该气体的气味，发现没有气味，排除了______同学的猜想．
（2）从物质的组成角度考虑，又排除了______同学的猜想．
（3）对余下的两种猜想进行了如下实验：
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| 收集一试管气体，将带火星的木条伸入试管中 | 木条不复燃 | ______ |
| ______ | 发出轻微的爆鸣声，并产生淡蓝色火焰 | 该气体是氢气 |
【思维拓展】由以上探究实验可以推知，硫酸铜溶液中可能含有物质______（填化学式）
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请根据下列实验装置图回答有关问题：
（1）指出图中带标号仪器的名称①______，②______．
（2）选用A装置制取气体，对反应物的状态和反应条件的要求是______．
（3）某同学用B装置收集了一瓶难溶于水的气体，发现气体不纯净，原因可能是______．
（4）E装置可代替C装置收集气体，该气体应从______端通入（填“a”或“b”）．
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