（2011•黄冈模拟）空气污染指数就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一...

（2011•黄冈模拟）空气污染指数就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的数值形式，并分别表示空气污染程度和空气质量状况．目前没有计入空气污染指数的项目是（）

A．二氧化硫

B．NO_x

C．臭氧

D．二氧化碳

目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等．不同地区的首要污染物有所不同．【解析】二氧化硫、一氧化碳、氮氧化合物、可吸入颗粒物和臭氧等都是被计入空气污染指数的项目，二氧化碳不属于空气污染指数项目．故选D．

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考点分析：

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（2011•朝阳区二模）某化学活动小组用稀盐酸对赤铁矿中Fe₂O₃含量进行测定（杂质不与盐酸反应且不溶于水），得到一黄色残液．为防止直接排放造成环境污染，对其进行了处理，过滤该残液，取100g 滤液，向其中不断加入某未知溶质质量分数的氢氧化钠溶液，所得
实验数据如下表：

加入氢氧化钠溶液的总质量/g	20	40	60	80	140	160
生成沉淀的质量/g			1.07	2.14	5.35	5.35

（资料：FeCl₃+3NaOH=Fe（OH）₃↓+3NaCl）
通过对上述实验数据的分析，选择合理的数据，计算所加氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．

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（2011•朝阳区二模）工业上制备铝的化学方程式为 2Al₂O₃═4Al+3O₂↑，则由102g氧化铝制得铝的质量是多少？

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（2013•达州模拟）过氧化钠（Na₂O₂）是一种淡黄色固体．在一次科技活动中，同学们将包有Na₂O₂固体的棉花放入了如右图所示的装置中，发现高低不同的两根蜡烛，下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，同时也惊奇地发现棉花燃烧了起来．
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（1）实验过程中蜡烛由下往上依次熄灭，说明二氧化碳具有______的性质．
（2）棉花为什么会燃烧呢？同学们认为棉花要燃烧，除了满足棉花是可燃物之外，还需满足______、______．
提出问题上述实验中是如何给棉花提供燃烧条件的？
查阅资料
1，在常温下Na₂O₂与CO₂、H₂O均能发生化学反应．
2，无水硫酸铜为白色固体，吸水后变为蓝色．
实验设计经过讨论，同学们设计用图2所示装置进行实验探究．
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实验步骤
①检查整套装置的气密性；
②把相关的试剂放入对应的仪器内；
③用力推动针筒的活塞，把稀盐酸注入试管内；
④一段时间后，在P处放置一根带火星的木条，观察现象．
注意：整个实验过程中不考虑稀盐酸的挥发和空气对实验的影响．
实验现象
①带火星的木条复燃；
②无水硫酸铜没有变蓝色；
③饱和的澄清石灰水变浑浊．
实验分析D装置烧杯内澄清石灰水变浑浊的原因是______．
实验结论
①Na₂O₂和CO₂反应产生的一种气体，使图1中的棉花满足了燃烧的一个条件．
②Na₂O₂和CO₂反应过程中伴随能量变化，使图1中的棉花满足了燃烧的另一个条件．
拓展提高
①Na₂O₂和CO₂反应除生成一种气体外，还生成了一种固体，学生甲认为生成的固体是NaOH，学生乙认为是Na₂CO₃，同学们经思考后认为______同学的猜想是错误的，理由是______．
②写出Na₂O₂和CO₂反应的化学方程式______．

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（2011•朝阳区二模）以下是初中化学的一些基本实验：
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（1）A中可燃物应取过量的原因是______，整个实验过程中观察到的现象是______；
（2）B中玻璃棒的作用是______；
（3）一段时间后，C中的实验现象为______；
（4）D中玻璃管内发生反应的化学方程式为______ 2Fe+3CO₂ 查看答案

（2011•朝阳区二模）实验室制取气体所需装置如下图所示．
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请回答以下问题：
（1）装置中标“a”的仪器名称是______．
（2）写出用A装置制取氧气的化学方程式______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑ 查看答案

试题属性

题型：选择题
难度：中等