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（2007•自贡）某化合物X在一定条件下有如下反应：X+6O2manfen5.com 满分网6CO2+6H2O．下列说法正确的（ ）
由题意，知反应的化学方程式为X+6O26CO2+6H2O，根据质量守恒定律：①宏观意义：反应物和生成物的总质量不变；元素种类、质量不变；②微观意义：原子种类不变；原子数目不变； 原子质量不变；故可推测X的化学式． 【解析】 由题意，知反应的化学方程式为X+6O26CO2+6H2O，根据质量守恒定律的意义，则X含有6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子，故X的化学式为C6H12O6，则： A、X由碳、氢两种元素组成，说法错误，应由碳、氢、氧三种元素组成，故A错误； B、X中碳、氢两种元素的质量比为1：2，说法错误，正确的质量比为（12×6）：（1×12）=6：1，故B错误； C、X的相对分子质量是12×6+1×12+16×6=180，故C错误； D、X中碳元素的质量分数为：×100%=40%，故D正确． 故选D
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考点分析：
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实验数据如下表：
加入氢氧化钠溶液的总质量/g20406080140160
生成沉淀的质量/g1.072.145.355.35
（资料：FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl）
通过对上述实验数据的分析，选择合理的数据，计算所加氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．
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（1）实验过程中蜡烛由下往上依次熄灭，说明二氧化碳具有______的性质．
（2）棉花为什么会燃烧呢？同学们认为棉花要燃烧，除了满足棉花是可燃物之外，还需满足______、______．
提出问题上述实验中是如何给棉花提供燃烧条件的？
查阅资料
1，在常温下Na2O2与CO2、H2O均能发生化学反应．
2，无水硫酸铜为白色固体，吸水后变为蓝色．
实验设计经过讨论，同学们设计用图2所示装置进行实验探究．
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实验步骤
①检查整套装置的气密性；
②把相关的试剂放入对应的仪器内；
③用力推动针筒的活塞，把稀盐酸注入试管内；
④一段时间后，在P处放置一根带火星的木条，观察现象．
注意：整个实验过程中不考虑稀盐酸的挥发和空气对实验的影响．
实验现象
①带火星的木条复燃；
②无水硫酸铜没有变蓝色；
③饱和的澄清石灰水变浑浊．
实验分析D装置烧杯内澄清石灰水变浑浊的原因是______．
实验结论
①Na2O2和CO2反应产生的一种气体，使图1中的棉花满足了燃烧的一个条件．
②Na2O2和CO2反应过程中伴随能量变化，使图1中的棉花满足了燃烧的另一个条件．
拓展提高
①Na2O2和CO2反应除生成一种气体外，还生成了一种固体，学生甲认为生成的固体是NaOH，学生乙认为是Na2CO3，同学们经思考后认为______同学的猜想是错误的，理由是______．
②写出Na2O2和CO2反应的化学方程式______．
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试题属性
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