(2012•北京二模)硅(Si)是太阳能电池和电脑芯片中不可缺少的材料.硅生产过程中的一个重要化学反应为SiO
2+2C
Si+2CO↑.若生产5.6g硅,理论上需要二氧化硅(SiO
2)多少克?
考点分析:
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(2011•平谷区二模)小丽去爷爷家,发现爷爷买了一台氧立得便携式制氧器,她仔细阅读了所用制氧剂的说明
对制氧剂产生了兴趣.
氧立得复方制氧剂 A剂:固体氧释放剂. B剂:不溶于水的固体,保证出氧速率温度. 1.用法与用量:将A剂、B剂先后放入装好水的氧立得制氧器反应仓中,通过导管和鼻塞吸氧. 2.规格:A剂:50g/包 B剂:3g/包 |
(提出问题)A剂的主要成分和B剂的作用各是什么?
(查阅资料)过碳酸钠(化学式2Na
2CO
3•3H
2O
2)俗称固体双氧水,白色结晶颗粒.过碳酸钠溶于水或受热时,分解生成碳酸钠和过氧化氢,是很好的固体氧释放剂.
(做出猜想)猜想Ⅰ:A剂可能是过碳酸钠.
猜想Ⅱ:B剂的作用是催化作用.
(设计实验) 请你帮助小丽完成下列实验报告.
验证猜想Ⅰ
| 主要操作步骤 | 主要实验现象 | 实验结论 |
实验① | 如左图,取少量A剂放入试管中,加水溶解,然后______ | 生成大量气体,______ | / |
实验② | 另取少量A剂放入试管中,加水溶解,然后将所得溶液倒入另一只装有少量二氧化锰的试管中.稍后将带火星的木条放在试管口 | 生成大量气体 此气体使带火星的木条复燃 | ______ |
验证猜想Ⅱ
| 操作步骤 | 实验现象 | 解释或结论 |
实验③ | 将一包A剂和一包B剂放在盛有水的制氧仓中,制完氧之后,取出剩余物,过滤、洗涤、干燥、称重. | 称得固体质量为3g | / |
实验④ | ______ | 产生大量气体,该气体使带火星的木条复燃 | ______ |
(反思拓展)请你针对制氧剂的保存或反应后的剩余物的处理提一条合理化建议:______.
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(2011•平谷区二模)某小组用碳酸钠和石灰乳来制备烧碱,反应结束后滤去沉淀,将滤液蒸干得到粗产品.小组同学按实验流程对粗产品的纯度进行分析.
(1)实验资料:二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中几乎不溶解.
(2)操作步骤:
①称量装置D的质量为 m
1克;
②连接好装置,检查气密性;
③将过量的浓盐酸慢慢滴加到盛有粗产品的锥形瓶中,直至无气泡冒出;
④再次称量装置D的质量为 m
2克(m
1<m
2;假设产生的气体均被装置D吸收).
(3)根据上述实验,回答下列问题:
①粗产品中一定有______;一定没有______.
②C中的试剂为______(填物质的名称).
③该方案测得烧碱的纯度比理论值偏小,请分析“偏小”的原因______;______.
写出一种具体的改进措施______.
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(2011•平谷区二模)如图是实验室中用于制取和收集气体的装置图,请回答以下问题:
(1)写出上图中标号①仪器的名称:______.
(2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置选择______(填字母序号,下同),反应的化学方程式为______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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(2011•平谷区二模)A~G是初中化学常见的7种物质,它们在一定条件下转化关系如下图所示(部分反应物或生成物已略去).请针对以下两种情况回答问题.
(1)若C、G都能与同一物质反应,其中生成的E为单质、F为化合物,则E、F的化学式分别为
、
;写出反应②的化学方程式
.
(2)若②③为同一反应,④为化合反应.A~G均为化合物且B、C、D由两种元素组成,则E、F的化学式分别为
、
;写出反应⑤的化学方程式
.
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(2011•平谷区二模)金属的应用非常广泛.
(1)生活中常用铁锅炒菜,主要利用了铁的性质是(填序号)
.
A.导热性 B.导电性 C.延展性 D.有金属光泽
(2)炒菜的铁锅用水清洗后放置经常会出现锈斑.铁锅生锈的原因是
.
(3)写出铁和硫酸铜溶液反应的化学方程式
.
(4)工业上,常在高温下用一氧化碳把铁从铁矿石中还原出来.若用赤铁矿(主要成分为氧化铁)冶炼铁,写出发生反应的化学方程式
.
(5)黄铜酷似黄金,不法分子常用它进行诈骗,其主要成分是铜锌合金.请你用化学方法区别黄铜与黄金,方法是
.
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