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（2010•苏州）下列说法能体现物质物理性质的是（ ） A．镁粉用作照明弹 B．...
（2010•苏州）下列说法能体现物质物理性质的是（ ）
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考点分析：
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（2003•潍坊）20g硫酸溶液与足量的BaCl
2溶液充分反应后，生成的沉淀经洗涤、干燥后称量，质量为23.3g．求：
（1）这种硫酸溶液的质量分数．
（2）配制200g这种硫酸溶液，需要质量分数为98%的浓硫酸多少克？
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（2003•潍坊）依据化学实验事实分析、归纳结论，并根据结论推测同类物质的性质，是一种科学的学习方法．请你仿照表中的示例，以所学过的酸、碱、盐的化学性质为例，填写表中的所有空格．（所填实验结论不能重复）
| 实验事实 （至少举两例） | 实验结论 | 结论应用 （举例说明） |
| 例：氢氧化钠、氢氧化铜都能跟盐酸反应，生成盐和水 | 碱能跟盐酸反应，生成盐和水 | 氢氧化钾溶液也能跟盐酸反应，生成盐和水 |
| （1）盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红 | 酸溶液能使紫色石蕊试液变红 | ______ |
| （2）氯化钠、氯化钾溶液都能与硝酸银溶液反应，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀 | ______ | ______ |
| （3）______ | ______ | ______ |
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（2003•潍坊）“绿色氧化剂”过氧化氢（H
2O
2），俗称双氧水，．常温下是一种无色液体．在加少量MnO
2（催化剂）的条件下能迅速分解，生成氧气和水．现在实验室常用此法取代氯酸钾制取氧气．根据如图所示回答下列问题：
（1）双氧水分解的化学方程式为______ 2H
2O+O
2↑
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（2003•潍坊）已知铜跟浓硫酸在加热时可发生反应，生成硫酸铜．甲、乙两名同学分别设计了由铜制取硫酸铜的方案．
甲方案：Cu
CuSO
4[Cu+2H
2SO
4（浓）
CuSO
4+SO
2↑+2H
2O]
乙方案：Cu
CuO
CuSO
4试回答：你认为比较合理的是
方案，理由是什么？
．
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（2003•潍坊）化学物质及其变化同社会、生活密切相关，试运用所学的化学知识解答下列问题．
（1）活性炭可用做冰箱的除味剂，这是利用了活性炭的
能力．
（2）检验市场上销售的食盐中是否含有碘元素（元素符号为I），是在酸性条件下，使食盐样品溶液跟一种试剂X起反应，反应的化学方程式为KIO
3+5X+6HCl=6KCl+3I
2+3H
2O．如果样品中含有碘元素，则会生成能够使淀粉试液变蓝的碘单质，则试剂X的化学式是
．
（3）我市某电镀厂排放的废水中含有大量Ba（NO
3）
2，Cu（NO
3）
2，AgNO
3等有毒物质．现用氢氧化钾溶液、盐酸．、硫酸3种试剂，将所排放的废水中的金属离子逐一变成沉淀回收，最后得到只含_种化肥的中性溶液．请你按照所加试剂的顺序（假设每种试剂只用一次，每步恰好完全反应），写出第二步和第三步生成沉淀的化学方程式．第二步：
； 第三步：
．
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