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(2011•常州模拟)乙醇(C2H5OH)完全燃烧时生成CO2和H2O.如果氧气...

(2011•常州模拟)乙醇(C2H5OH)完全燃烧时生成CO2和H2O.如果氧气不充足,乙醇燃烧可能还生成CO.现用以上装置进行实验,验证乙醇燃烧产物中有CO、CO2和H2O.请回答下列问题:manfen5.com 满分网
(1)能确证产物中有H2O的现象是______;能确证产物中有CO的现象是E中黑色固体变红且F 中澄清石灰水变浑浊.
(2)实验时,可观察到装置B中石灰水变浑浊,D中石灰水无变化.B装置的作用是______;C装置的作用是______;D装置的作用是______.F装置需改进之处为______
(1)根据白色的无水硫酸铜粉末与水反应生成蓝色的五水硫酸铜回答; (2)根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑及实验验证的过程和要求回答. 【解析】 (1)白色的无水硫酸铜粉末与水反应生成蓝色的五水硫酸铜,如产物中有H2O生成,则A中的无水硫酸铜由白色变为蓝色; (2)证明二氧化碳存在,可根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑的性质,B装置的作用是验证产物中CO2的存在; 一氧化碳的检验涉及与氧化铜反应生成二氧化碳,故检验一氧化碳需先除去二氧化碳,再检验是否又生成了新的二氧化碳,所以C装置的作用是除去CO2;D装置的作用是检验CO2是否已除尽.因一氧化碳有毒,所以F装置要添加尾气处理装置. 故答案为:(1)无水CuSO4变蓝; (2)检验CO2;吸收CO2;证明CO2已吸收干净.要处理尾气.
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考点分析:
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(2011•常州模拟)小明通过有关资料得知在宇宙飞船上可以安装盛有Na2O2(过氧化钠)的装置作为后备使用之一,它的作用是与人呼出的二氧化碳反应生成氧气.于是进行以下的探究活动:
(1)他用右图装置制取并收集一瓶氧气,为检验收集到的氧气中是否含有二氧化碳,他应向集气瓶中滴入______,振荡,发现______,证明他收集到的氧气中还含有CO2.为使他能收集到一瓶较为纯净的氧气,你认为他应在甲、乙装置中间再连接以下的哪个装置?______
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(2)进一步探究反应后玻璃管中剩余白色固体的成分.
【进行猜想】提出两个猜想:①白色固体含有过氧化钠;②白色固体含碳酸钠.
【查阅资料】过氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠和氧气.
【实验探究】下面是对白色固体进行实验探究的实验报告,请补充表中空白.
实验操作步骤实验现象实验解释与结论
检验白色固体中是否含有过氧化钠1.取该少量白色固体于试管里,加入适量的水使其溶解.
小芳:用带火星的木条深入试管中.
小丽:去步骤1中得到的少量液体与试管管里,加两滴酚酞试液.
有气泡产生;
带火星的木条复燃
______
小芳:白色固体加入水后有氧气生成.
小丽:白色固体加入水后有______生成
通过实验两人都认为白色固体含过氧化钠.
检验白色固体是否含有碳酸钠.小芳:另取步骤1中得到的少量液体与试管中,向其中滴加____________白色物质中含有碳酸钠.
【实验反思】①小丽的方法正确吗?为什么?______.请你帮小丽一起完善她的实验,写出操作过程及现象______
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③假设某宇宙飞船中有4人,如果每人每小时消耗的氧气在某温度和压强条件下体积为50L,则该飞船中每天需要过氧化钠多少千克?(已知:在上述温度和压强条件下氧气的密度为1.5g/L)______.根据计算数据,请你对宇宙飞船中如果“使用过氧化钠作为唯一的供氧来源”发表看法:______
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(2011•常州模拟)做完“铁在氧气里燃烧”的实验后,小李同学有两个疑惑不解的问题,于是她进行了以下探究活动,请你一同参与.
【问题1】铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢?
【资料卡1】
(1)自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种(FeO极易被氧化为Fe2O3);
(2)铁的氧化物均能溶于酸的溶液.
【实验探究】将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入______溶液,观察到的现象是______,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁.小李想到用磁铁吸引也可以更简便的明黑色物质中是否有铁,你认为这种方法可行吗?______,理由是______
【问题2】铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?
【资料卡2】(1)Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见下表:
Fe3O4Fe2O3
分解温度/℃15381400--
熔点/℃----1535
(2)Fe2O3高温时分解成Fe3O4
【理论探讨】根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁
在氧气里燃烧时产生的高温应在______之间,在此 温度范围内Fe2O3已分解,所以铁在氧气里燃烧的产物是Fe3O4
【拓展延伸】
(1)Fe2O3高温时会分解成Fe3O4和一种气体,请写出此反应的化学方程式______ 4Fe3O4+O2查看答案
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______;②______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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