（2011•高淳县二模）A～H是初中化学常见的物质．已知A为黑色固体单质，G为紫...

（2011•高淳县二模）A～H是初中化学常见的物质．已知A为黑色固体单质，G为紫红色固体单质，B为红棕色粉末，F为黑色粉末，它们的转化关系如下图所示．请回答：
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（1）B的化学式为______，F的化学式为______．
（2）反应①的化学方程式为______ 4Fe+3CO₂↑

A为黑色固体，B为红棕色粉末，且A和B在高温下反应，可以判断A为碳，而B为氧化铁，生成的C和D分别为铁和二氧化碳，而C和A在高温下会生成E，所以C就是二氧化碳，D为铁，E就是一氧化碳，G为红色的固体单质，而一氧化碳加热又会生成G，所以G是铜，而F为氧化铜，D和H反应生成铜，所以H就是铜的可溶性的铜盐，将结果代入验证，能够自圆其说，故可以据此答题．【解析】（1）A为黑色固体，B为红棕色粉末，且A和B在高温下反应，可以判断A为碳，而B为氧化铁，生成的C和D分别为铁和二氧化碳，而C和A在高温下会生成E，所以C就是二氧化碳，D为铁，E就是一氧化碳，G为红色的固体单质，而一氧化碳加热又会生成G，所以G是铜，而F为氧化铜，D和H反应生成铜，所以H就是铜的可溶性的铜盐；（2）根据（1）的解答可以知道反应①为氧化铁和碳单质的反应，故可以写出该反应的化学方程式；（3）根据（1）的解答可以知道反应②为二氧化碳和碳单质的反应，所以可以写出反应的化学方程式，在该反应中二氧化碳是氧化剂，表现出了氧化性；（4）已知D为铁，而D和H反应生成铜，所以H就是铜的可溶性的铜盐，所以可以设这种铜盐为氯化铜，故可以写出该反应的化学方程式；故答案为：（1）Fe2O3；CuO （2）3C+2 Fe2O34 Fe+3CO2↑ （3）C+CO22CO；CO2 （4）Fe+CuCl2═FeCl2+Cu（其他合理答案也行）

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考点分析：

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（2011•高淳县二模）化学能转化为电能，在生产、生活中有重要的应用．
I．氢氧燃料电池是符合绿色化学理念的新型电池．
右图是氢氧燃料电池的示意图，工作时H₂和O₂反应生
成水，同时提供电能，溶液的pH

（填“变大”、“变
小”或“不变”）．
Ⅱ．某学校研究小组对废干电池筒内的黑色物质（可能含有C、MnO₂、ZnCl₂、NH₄C1等）进行研究，实验过程如下：
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（1）操作②的名称是

，其中玻璃棒的作用是

．
（2）操作③中灼烧滤渣的化学反应方程式：

．
（3）操作④的试管中产生无色气体，该反应的化学方程式是

．
检验试管中所产生的气体的方法是

．
（4）ZnCl₂和NH₄Cl混合溶液中含有杂质CuCl₂，会加速对电池的腐蚀，不利于混合溶液的回收使用．欲除去其中的Cu²⁺，最好选用下列试剂中的

（填字母序号）．
a．NaOH b．Zn c．Fe d．Na₂CO₃．
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（2011•高淳县二模）分类归纳是学习化学的重要方法．①H₂+CuO manfen5.com 满分网

Cu+H₂O ②C+2CuO manfen5.com 满分网

2Cu+CO₂↑ ③CO+CuO manfen5.com 满分网

Cu+CO₂是初中阶段学到的三个重要反应．其中的每个反应既存在氧化反应又存在还原反应，可称为氧化还原反应．反应中表现出氧化性的物质称之为氧化剂，表现出还原性的物质称之为还原剂．
（1）三个反应中的氧化剂是

．制得相同质量的铜，反应掉的还原剂质量最少的是

（填序号）．
（2）分析以上反应你会发现，还原剂中一定存在化合价

（填“升高”或“降低”、“不变”）的元素．
（3）根据你的发现，判断反应Cl₂+2NaBr=2NaCl+Br₂中的还原剂是

．查看答案

（2011•高淳县二模）王强家菜地里的蔬菜叶色发黄．周日，爸爸叫王强去买化肥硝酸铵（NH₄NO₃），当他赶到商场时，硝酸铵刚好卖完．
（1）根据所学的化学知识，你建议他购买

（填序号），也能起到与硝酸铵相同的作用．
①氯化钾KCl ②尿素 CO（NH₂）₂ ③磷矿粉Ca₃（PO₄）₂
（2）硝酸铵是含氮量较高的化肥，硝酸铵中氮元素的质量分数为

．
（3）硝酸铵不能与碱性物质混合施用的原因是

．
（4）尿素属

．（填“有机物”或“无机物”）查看答案

（2011•高淳县二模）现有下列仪器或装置，请回答下列问题：
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（1）仪器①的名称是

．由上图仪器组装成制气装置：用KMnO₄加热分解制O₂应选

（填字母）；用废铁屑与稀盐酸反应制取H₂，应选

（填字母），该反应的化学方程式为

．
（2）若用F装置在通风橱内进行CO还原CuO的实验，b处的现象为

；要检验反应后的气体中含有CO₂，仪器②中应装的试剂名称为

，实验时操作顺序为

（填序号）．
A．先通一氧化碳后加热 B．先加热后通一氧化碳
（3）下列装置可用来进行“排空气法”收集H₂的是

（填序号）．

（4）用橡皮管、注射器和水，检验F装置气密性的操作和现象是

．查看答案

（2011•高淳县二模）学习化学不仅需要了解物质的性质、变化、用途等，我们还需要学会用化学的语言来表达．请用化学用语表示：
（1）2个氮分子

．
（2）2个碳酸根离子

．
（3）4个氢原子

．
（4）氧化铝中铝元素的化合价

．
（5）人体内含量最多的物质

．
（6）在高温时，金红石（主要成分TiO₂）、炭粉混合并通入氯气（Cl₂）制得TiCl₄和一种可燃性气体：

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试题属性

题型：解答题
难度：中等