(2011•昌平区二模)实验室有5种白色固体,老师让化学实验小组同学鉴别这些固体.
(1)调查研究
①5种白色固体分别是:NaOH、Na
2CO
3、CuSO
4、Ca(OH)
2和NaHCO
3.
②查阅资料:小组同学查阅了NaOH、Na
2CO
3和NaHCO
3的一些性质.
性质 | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解性 | 20℃时溶解度109g | 20℃时溶解度21.5g 溶解时放热 | 20℃时溶解度9.6g 溶解时放热 |
加热 | 不分解 | 不分解 | 发生分解反应,分解产物为碳酸钠、二氧化碳和水. |
(2)实验探究:同学们的探究报告如下,请你帮助完成.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
第一步:在5支试管中分别放入少量的5种白色固体, 分别标上A、B、C、D、E,然后依次加入一定量的水并振荡. | A、C、D的溶液为无色;B的溶液为浑浊;E的溶液呈蓝色. | B是______ E是______ |
第二步:向上述A、C、D溶液中分别滴加无色的酚酞溶液. | 三支试管中的酚酞溶液均变红. | 结论: ______ |
第三步:依据右图装置,对A、B、C进行实验. | | | |
①加热固体A | B溶液无明显现象. | A是Na2CO3 |
②待①停止加热后,通过长颈漏斗向C溶液中加入稀盐酸 | C溶液中有气泡产生,B溶液中有气泡逸出并有白色沉淀生成. | B溶液中发生反应的化学方程式为______ |
第四步:依据右图装置,对B、C进行实验. | | 被加热的试管口有无色液滴生成,B溶液中有气泡逸出且溶液变浑浊. | C是______ 利用排除法得出: D是NaOH |
(3)实验反思:老师引导同学们讨论了上述实验探究过程,进行全面反思,发现实验结论仍有不确定性,不能确定的物质是______(填化学式);请用物理方法继续鉴别.
考点分析:
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(2011•昌平区二模)某学习小组用如图装置测定铜锌合金中锌、铜的质量分数.
(1)B中发生的化学反应方程式为______;
(2)主要实验操作步骤有:检查气密性,将药品和水装入各仪器中,连
接好装置后,再进行的操作还有:①记录C的液面位置;②将B中剩余
固体过滤,洗涤,干燥,称重;③待B中不再有气体产生并恢复至室温
后,记录C的液面位置;④由A向B滴加足量试剂.
上述操作的顺序是______(填序号);
(3)若实验用铜锌合金的质量为ag,与酸充分反应后,测得氢气体积为VL,
为求出合金中锌、铜的质量分数,还缺少的一个数据是______(填字母);
A.反应前加入稀酸的体积 B.反应前加入稀酸的质量分数
C.实验前反应装置中空气的体积 D.实验条件下氢气的密度
(4)若实验用铜锌合金的质量为ag,与酸充分反应后,B中剩余固体的质量为bg,则锌的质量分数为______;
(5)实验过程中,若未洗涤过滤所得的不溶物,则得到锌的质量分数将______(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”).
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(2011•昌平区二模)根据所学知识回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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(2011•昌平区二模)如图所示,学习小组的同学通过盖房子的游戏来建立几种物质之间的联系.A、B、C、X、Y、Z、M均为初中常见的物质.游戏规则是:下面物质可以转化成相邻的上面物质,X为单质,其他均为化合物.
(1)A转化成B时放出大量的热.A的俗称是
.
(2)B可用于工业制C,则B转化为C的化学方程式为
.
(3)若一种物质向C里滴加直至过量,溶液的总质量不变,但发生了化学反应,有关的化学方程式为
.
(4)X转化为Y的化学方程式为
;Y转化为Z的化学方程式为
;Z转化为M的化学方程式为
.
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(2011•昌平区二模)汽车是现代生活中不可缺少的代步工具.
(1)有些汽车新型排气系统中,使用抗腐蚀性能好的钛合金材料.生产钛(Ti)部分工艺流程图
如下:
镁与四氯化钛(TiCl
4)在高温下生成金属Ti,该反应基本类型属于
.上述反应需在氩气环境中进行,理由是
.
(2)汽车燃料主要是汽油,若油箱漏油,走近汽车就能闻到.从分子的角度解释这种现象
.
(3)用天然气替代汽油可以减少有害物质的排放.天然气的主要成分是
(填化学式).
(4)油价的持续“高烧”,引发人们对未来能源供需及价格的深切关注,并且促使人们寻求石油
的替代品.下列说法正确的是
(填字母).
A.我们应珍惜化石燃料,因为它们既是燃料,又是重要的化工原料,且不可再生
B.在合理使用化石燃料的同时,我们应努力寻求开发新能源
C.国家决定推广乙醇汽油的应用,乙醇汽油是一种新型化合物
D.汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放
(5)家用汽车和公交车相比,前者的耗油量大约是后者的
左右.前者和后者在行驶时所排出污染物的比率大致也是
左右. 如果后者载运乘客量平均为50人,前者平均为2人,请对比它们在燃料利用和污染环境方面因素,你的建议是
.
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(2011•昌平区二模)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)下列是几种粒子的结构示意图.
它们表示
种元素,
表示的是原子,
表示的是阴离子(填序号).
(2)A物质常用于焊接和切割金属,相对分子质量为26.把一定质量的纯净物A和40g的纯净物B在一定条件下按如图所示充分反应,当B物质反应完全时,可生成44gC物质和9gD物质.
①该反应的化学方程式为
.
②A物质中各元素的质量比为
.
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