满分5 >
初中化学试题 >
2008年12月3 1日，第63届联合国大会通过决议，将2011年定为“国际化学... 2008年12月3 1日，第63届联合国大会通过决议，将2011年定为“国际化学年”（International Year of Chemistry），以纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献．年会的主题是“化学--我们的生活，我们的未来”，纪念活动将彰显化学对于知识进步、环境保护和经济发展的重要贡献．下列叙述不正确的是（ ）
A．利用秸杆发酵产生沼气 B．提倡人们购物时不用塑料袋，是为了减少白色污染 C．SO2 、NO2 、CO2 都会导致空气污染 D．提倡低碳生活，大力推广风能、太阳能等新能源
考点分析：
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（2010•哈尔滨）某化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数．取20g石灰石样品（假设杂质既不溶于水，也不与其他物质反应），向其中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸，恰好完全反应，称得固液混合物的质量为113.4g．请回答下列问题：
（1）写出反应的化学方程式______；
（2）列出求解该样品中参加反应的碳酸钙质量（x）的比例式______；
（3）该样品中碳酸钙的质量分数为______；
（4）向反应后的固液混合物中加入113.6g水，充分搅拌后过滤，得到只含一种溶质的不饱和溶液，则所得不饱和溶液中溶质的质量分数为______；
（5）欲配制150g上述实验所用的稀盐酸，需要36.5%的浓盐酸质量为______．
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某化学兴趣小组的甲、乙两名同学在做完氧化铜和稀硫酸的实验后，分别取反应后的溶液少许，向其中滴加一定量的氢氧化钠溶液，如图：
【观察与讨论】加氢氧化钠溶液时，甲同学立即看到了明显的现象，而乙同学则滴加了一会儿后才出现相同现象，则在乙同学滴加氢氧化钠溶液前的溶液中含有的溶质化学式为______；
两位同学把取样后的剩余废液倒入同一废液缸中，为了科学处理该废液，他们又向其中加入一定量的氢氧化钠溶液，并对废液缸中最终废液的成分进行实验与探究．
【提出问题】最终废液中含有什么溶质？
【猜想与假设】甲猜：含有Na
2 SO
4 、NaOH两种溶质；乙猜：含有Na
2 SO
4 、H
2 SO
4 两种溶质
【反思与评价】甲同学猜想的理由是______；
请对乙同学的猜想做出评价______；
【计划与实验】甲同学为了验证自己的猜想，取样，向其中加入足量的氢氧化钠溶液，结果没有看到明显现象，请对甲同学的实验做出评价______；
【解释与结论】若通过实验证明甲同学的猜想是错误的，则溶液中溶质的化学式为______；
【表达与交流】在分析反应后溶液中溶质成分时，需要考虑的因素有______（至少两点）
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A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，且它们都含有一种相同的元素．右图是各物质间的转化关系图，其中A为食盐的主要成分，B中含钡元素，D、E的溶液都有颜色，
其它溶液都为无色．⑤和⑥为置换反应，其它均为复分解反应．
（1）写出下列物质的化学式：C______；D______．
（2）B转化为A时的现象______；
（3）请写出E转化为D的化学方程式______．
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实验小组的两名同学做了一套趣味实验装置，如图所示．
（1）小龙同学将注射器中的液体注入锥形瓶，他看到的现象是：______；
（2）小江同学过一会儿将弹簧夹打开，他看到的现象是：______；
（3）请你帮忙解释一下上述两位同学看到的实验现象的原因是：______．
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如果你留意生活，不难发现：春节过后，很多家庭都制造了一些垃圾，这其中就包括各种各样的易罐，可有些铁制易拉罐回收人员并不回收，被人们遗弃在角落里，如图．
（1）看到此景，你有何感受______；
（2）你的建议是______，这样做的好处是______．（至少答2点）
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某化学兴趣小组的甲、乙两名同学在做完氧化铜和稀硫酸的实验后，分别取反应后的溶液少许，向其中滴加一定量的氢氧化钠溶液，如图：
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实验小组的两名同学做了一套趣味实验装置，如图所示．
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